Modelos de planos de aula para o EJA

Plano de aula 

Escola

Professora:

Estagiários:

Disciplina: Interdisciplinar

Série: Educação de Jovens e Adultos

Tema: A Origem dos Nomes

Objetivos: Trabalhar a origem dos nomes dos alunos e seus significados através da leitura de textos históricos e relatos dos discentes.

- Mostrar o significado dos nomes e suas origens.

- Usar a origem dos nomes como método de leitura e oralidade para desenvolver as capacidades de aprendizagem dos alunos.

- Concluir juntamente com os alunos que tudo tem um significado e um porquê.

Conteúdos: Leitura, escrita e colagem.

Desenvolvimento do tema: Acolhida, apresentação do assunto, o significado dos nomes. Escrever no quadro como surgiu os nomes, depois perguntar a cada um a origem do seu nome, em seguida ler um texto explicando o significado do nome de cada um deles e por fim um questionário no caderno respondendo algumas perguntas à respeito do tema.

Recursos: Quadro, Piloto, internet, caderno, caneta. Lápis, celular e cola.

Avaliação: Observar a participação dos alunos nas atividades propostas e suas dificuldades na realização das atividades.

Bibliografia:

Plano de aula 

Escola

Professora:

Estagiários:

Disciplina: Interdisciplinar

Série: Educação de Jovens e Adultos

Tema: O dia em que nasci.

Objetivos: Descobrir o dia de nascimento dos alunos e a partir daí, relacionar com os acontecimentos daquele dia.

- Contar como foi o seu nascimento.

- Realizar cálculos matemáticos para aprenderem como calcular a partir do ano de nascimento para descobrir quantos anos uma pessoa pode ter a partir do ano que nasceu para os dias atuais.

- Construir conhecimento nos alunos, a partir da realização de cálculos.

Conteúdos: Cálculo, escrita e debates.

Desenvolvimento do tema: Acolhida, Iniciar falando sobre as características das pessoas dependendo do mês. Depois num debate com os alunos relatar o dia em que nasceram, depois realizar atividades de cálculo envolvendo as quatro operações, depois a escrita de um pequeno texto sobre o nascimento de uma personalidade.

Recursos: Quadro, Piloto, internet, caderno, caneta. Lápis, celular.

Avaliação: avaliar a participação dos alunos e o desenvolvimento da atividade dos cálculos das quatro operações propostas.

Bibliografia: 

Plano de aula 

Escola

Professora:

Estagiários:

Disciplina: Interdisciplinar

Série: Educação de Jovens e Adultos

Tema: Quem eu sou?

Objetivos: Relatar a história de como o Brasil se formou, a mistura das raças e como os africanos e emigrantes chegaram ao país e desenvolveram sua cultura.

- Contar como ocorreu a chegada dos africanos no Brasil e qual papel exerceram na sociedade brasileira juntamente com os índios.

- Traças a partir do relato dos alunos a sua origem e seus descendentes e como viviam antigamente.

- Construir juntamente com os alunos, suas identidades e origens a partir do estudo de textos e trechos de algumas poesias.

Conteúdos: Leitura, escrita, colagem, recitação de trechos de poemas, debates.

Desenvolvimento do tema: Acolhida. Contar aos alunos como a sociedade brasileira se formou com a mistura de raças. Depois lhe entregar figuras com imagens das principais raças que formaram o país, o branco, o índio e o negro. E assim pedir para os alunos relatar histórias dos seus antepassados, e as origem da sua família, depois a recitação e escrita do poema sobre a origem da população brasileira.

Recursos: Quadro, Piloto, internet, livro didático, caderno, caneta. Lápis, celular,cola e figuras.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos nas atividades propostas e a realização das mesmas.

Bibliografia: 

Plano de aula 

Escola

Professora:

Estagiários:

Disciplina: Interdisciplinar

Série: Educação de Jovens e Adultos

Tema: Nossa cultura.

Objetivos: Contar as principais características da cultura do local em que vivemos e relatar história da origem do lugar e de pessoas que contribuíram para a cultura local.

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