Operadores Argumentativos

TRABALHO EM GRUPO (TG)

Professora: Cielo Festino

Pergunta:

Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso;

eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são

utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos” e ilustre seus diferentes usos com exemplos.

Resposta:

Os operadores argumentativos são palavras utilizadas para indicar a força argumentativa de um enunciado, ou seja, pode indicar a relevância da informação, uma mudança no discurso, entre outros. São observados além de suas características gramaticais, isto é, são utilizados advérbios, conjunções, preposições, palavras denotativas e outros conectivos, sem que estes estejam desempenhando especificamente estes papeis.

Deve-se perceber o valor argumentativo dessas marcas, suas nuances, conseguir identificar estes marcadores como forma de “força” do argumento. É necessária a percepção da intencionalidade argumentativa, ou seja, qual foi a intenção em determinado enunciado. E é através dos operadores argumentativos que se tem todas estas observações.

Existem variados tipos de operadores argumentativos para cada tipo de intenção:

- Operadores que indicam o argumento mais forte em uma escala.

Ex.: A cerimônia foi um sucesso, pois estiveram presentes deputados, ministros e até mesmo o Presidente da República.

- Operadores que somam argumentos tendo em vista uma mesma conclusão.

Ex.: A inclusão digital nas escolas públicas beneficia não só os alunos, mas também a comunidade.

- Operadores que exprimem conclusão em relação ao exposto anteriormente.

Ex.: O descarte de lixo eletrônico em locais impróprios pode causar sérios danos ao meio ambiente, portanto o Governo deve orientar a população quanto ao descarte correto.

- Operadores que introduzem argumentos alternativos.

Ex.: Ou tomamos uma providência, ou o problema persistirá.

- Operadores que estabelecem comparação entre elementos.

Ex.: Diminuir a pobreza é tão importante quanto diminuir a taxa de analfabetismo.

- Operadores que introduzem justificativa relativa ao enunciado anterior.

Ex.: Devemos economizar energia elétrica, pois a conta está vindo muito alta.

- Operadores que introduzem argumentos que se contrapõem a outro visando uma conclusão contrária.

Ex.: Muitas pessoas se revoltam com a corrupção em nosso país, mas poucas vão às ruas protestar.

- Operadores que introduzem enunciados pressupostos.

Ex.: No Brasil ainda há famílias vivendo na extrema pobreza.