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As Operadores Argumentativos

Por:   •  5/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.376 Palavras (6 Páginas)  •  532 Visualizações

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LICENCIATURA EM LETRAS

ESTUDOS DISCIPLINARES IV

NOME:                                              RA

OPERADORES ARGUMENTATIVOS

POLO

2014

NOME:

OPERADORES ARGUMENTATIVOS

Trabalho científico, ao Curso de Letras, Universidade Paulista Interativa, como requisito parcial de obtenção de nota na disciplina de Estudos Disciplinares IV, orientado pela Professora Deborah Paula.

POLO

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 

2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................ 5

 

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ 9

 

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................10


  1. INTRODUÇÃO

No campo da Semântica Argumentativa, os operadores ou marcadores argumentativos (também conhecidos como 'articuladores textuais' ou 'marcadores discursivos') são palavras responsáveis pela sinalização da argumentação, são considerados um dos principais elementos responsáveis pela estruturação e orientação argumentativa do texto.

O uso dos operadores argumentativos evidencia esse caráter argumentativo do discurso e seu estudo é bastante relevante para uma melhor compreensão do sentido do mesmo. Através deles, é possível avaliar a força argumentativa de diferentes enunciados, assim como a direção para a qual apontam, ou seja, qual a conclusão que se quer alcançar por meio deles. Eles atuam como marcadores lingüísticos, ligando um argumento a outro, encadeando as idéias para o efeito de sentido que se deseja causar.

O usuário da língua deve se conscientizar do valor argumentativo para que as perceba no discurso do outro e as utilize com eficácia no seu próprio discurso.

  1. DESENVOLVIMENTO

As conjunções ou operadores argumentativos são palavras ou expressões que são responsáveis pela ligação, pela coesão de duas orações. Outra função é mostrar a força argumentativa dos enunciados, a direção (sentido) para o qual apontam.

De acordo com Koch (1992:30), aparecem vários “operadores argumentativos” em um texto, “para designar certos elementos da gramática de uma língua que têm por função indicar a força argumentativa dos enunciados, a direção (o sentido) para que apontam”.
Esses conectores são responsáveis pela estruturação e orientação argumentativa dos enunciados no texto. Quando compreendemos uma seqüência relacionada por um conectivo não deciframos apenas o seu significado, mas aplicamos idéias, visão de mundo, bagagem cultural que temos relacionadas ao uso do conectivo para reconstruir o sentido do texto.

Os operadores argumentativos são elementos textuais muito importantes na construção de um texto. Eles são os responsáveis pela coesão textual e, além de fazerem o encadeamento dos segmentos do texto, eles estabelecem uma relação semântica entre as partes.

Segundo Koch, os advérbios, as preposições, as conjunções, as locuções adverbiais, conjuntivas e prepositivas ou denotadores de inclusão e exclusão funcionam como operadores argumentativos. Vejamos abaixo alguns operadores mais comuns vistos em Koch (2002):                                                                                                                          

a-) Operadores de adição: Somam argumentos a favor de uma mesma conclusão, e fazem parte de uma mesma classe argumentativa. São eles: e, também, ainda, nem, etc.

Exemplo: Pedro
e João chegaram atrasados.

b-) Operadores de finalidade: Indicam uma relação de finalidade. 
Destacam-se: a fim de, a fim de que, com o intuito de, para, para a, para que, com o objetivo de, etc.

Exemplo: Convocamos uma reunião,
com o intuito de, esclarecer o ocorrido.

c-) Os operadores de causa e conseqüência: Indicam uma oração subordinada, denotadora de causa.
São eles: porque, visto que, em virtude de, uma vez que, devido a, por motivo de, graças a, em razão de, em decorrência de, por causa de, pois, como, por isso que, já que, visto que, etc.

Exemplo: O mecânico Antônio trabalhava agora com mais vontade,
uma vez  que, recebia o salário e também a comissão.

d-) Os operadores de explicação: Induzem uma justificativa ou explicação relativa ao enunciado anterior.
Entre eles, citam-se: porque, que, já que, pois, etc.

Exemplo: Ela não vai entrar
porque está com pouco tempo.

e -) Os operadores de oposição: Contrapõe argumentos voltados para conclusões contrárias.
Os principais são: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, muito embora, contra, apesar de, não obstante, ao contrário, conquanto, a despeito de, etc.

Exemplo: Ela saiu cedo, entretanto não chegou na hora combinada.


f-) Os operadores de condição: Indicam uma hipótese ou uma condição necessária para a realização ou não de um fato.
Destacam-se: caso, se, contato que, a não ser que, a menos que, desde que, etc.

Exemplo: Vou sair,
a não ser que chova.

g-) Os operadores de tempo: Indicam uma circunstância de tempo.
Entre eles, relacionam-se: em pouco tempo, em muito tempo, logo que, assim que, antes que, depois que, quando, sempre que, etc.

Exemplo: Fui ao supermercado e cheguei
antes que chovesse.

h-) Os operadores de proporção: Iniciam uma oração em que se refere a um fato realizado ou para realizar-se simultaneamente a outro.
São eles: à medida que, à proporção que, ao passo que, tanto quanto, tanto mais, a menos que, etc.

Exemplo: Ele melhorava sua forma física
à medida que treinava.

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