PROJETO MULTIDICIPLINAR I

 Introdução------------------------------------------------------------------------------------------- 4

 Etapa 1 passo 2 desenvolvimento de um roteiro----------------------------------------------- 5

 Etapa 1 passo 3 projeto educacional------------------------------------------------------------- 7

 Etapa 2 passo 2 Matriz Curricular do 1º Ano Da Educação Infantil------------------------ 8

 Etapa 2 passo 3 Projeto educativo transdisciplinar------------------------------------------ 10

 Etapa 2 passo 4 Letramento--------------------------------------------------------------------- 11

 Etapa 3 passo 1 Aprendendo a respeitar e a cuidar do corpo------------------------------ 12

 Etapa 3 passo 2 Cuidando do corpo em sala de aula---------------------------------------- 13

 Etapa 4 Projeto transdisciplinar----------------------------------------------------------------- 15

 Conclusão------------------------------------------------------------------------------------------ 18

 Referências bibliográficas------------------------------------------------------------------------ 19

INTRODUÇÃO

Ao decorrer desse trabalho vamos observar as fases que se estabelecem para que seja feito um projeto, dentre esse projeto abordaremos um tema importantíssimo para os alunos de estão em desenvolvimento que e o letramento, notaremos como e obrigatório a dedicação dos educandos para a formação de alunos letrado, abordamos também o um tema que esta causando grande transtornos não apenas em sal de aula mas digamos na população como um todo que e a má postura perante ao se sentar, ao andar e quando estamos usando meios tecnológico onde esta a parte mais agravante do nosso tema.

No desenvolver das etapas descobriremos de temas que falam sobre as dificuldades que um professor enfrenta ao tentar ensinar um letramento aos alunos e às consequências que uma má postura pode trazer a vida, o tema debatido foi escolhido devido esta no meio educacional e que arrasta bastante preocupação para eles tanto na parte de educar o mental como a de educar o corporal.

Essas teorias aqui aplicadas serão desenvolvidas em projetos para crianças do 1º ano infantis crianças de 5 a 7 anos, e será ministrada no decorrer das aulas, pois assim pegaremos a base onde fica mais fácil corrigir os erros já existentes, pois as pessoas hoje vivem em constantes erros principalmente quando fala sobre educação e bem esta pessoal.

Assim com esse projeto visamos trazer mudanças por meio de informações e correções em sala de aula para que nossos pequenos possam disseminar esses novos conhecimentos em meio aos seus familiares e amigos, pedimos também a colaboração dos pais para que possam esta fazendo essas correções em cassa também, assim contribuindo ainda mais para o nosso projeto e trabalhando todos para um bem comum da comunidade e nossos filhos.

ETAPA1, PASSO 2

DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO

1. Como fazer um projeto? Tema do Projeto – a questão apresentada pelo educador pode não ser um problema para o aluno, por isso podemos permitir que os alunos definissem os temas, que formulem problemas e coloquem o pensamento em funcionamento pela necessidade de entendê-lo melhor e alcançar soluções.

• Trabalho em grupo – é enriquecedor, pois cada um poderá contribuir de maneira criativa para realização de um trabalho coletivo (uma rede), de acordo com seu interesse, trocando ideias, discussões, ou melhor, um processo de construção de cooperação.

2. Como fazer um projeto? Tema do Projeto definido por: alunos professores comunidade. Explorar uma questão; Definir os problemas; Soluções.

3. Projeto:

• Justificativa

• Objetivos

• Atividades

• Estratégias

• Acompanhamento

• Avaliação

4. Como fazer um projeto? Acompanhamento do Projeto

• Avaliação do processo de desenvolvimento do aluno durante a realização do projeto.

• Perguntar.

• Contra-argumento • Orientar sem fornecer soluções.

5. Uso de mídias e tecnologia.

•internet, jornais, rádio, televisão, máquina fotográfica etc.

•Pastas e subpastas; grupos; apresentação; outras ferramentas (Power point, Word, point, porta USB, etc.).

7. Outras atividades paralelas:

• Show de talentos

• Exposição de desenhos

•Exposição de fotos

•Desfile de modas

•Painel de poesia

•Leitura de textos

•Teatro.

ETAPA 1, PASSO 3

O projeto educacional na vida de um professor e