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A RELAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APENDIZAGEM COM A ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA

Por:   •  8/1/2019  •  Monografia  •  13.504 Palavras (55 Páginas)  •  10 Visualizações

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PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

MARIA CLAUDIA CAVALCANTI VASCONCELOS

A RELAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APENDIZAGEM COM A ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA

CARUARU

2017

MARIA CLAUDIA CAVALCANTI VASCONCELOS

A RELAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APENDIZAGEM COM A ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGOGICA

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CARUARU

                2017

TERMO DE APROVAÇÃO

Relatório final de Estágio de Psicopedagogia Institucional, apresentado a Faculdade Anchieta do curso de Psicopedagogia Institucional.

Nota:____________ (  ) A= Aprovado  (  ) R= Reprovado

__________________________________________________

Visto da Supervisão de Estágio

Dedico esse trabalho primeiramente ao nosso Bom Deus, ao meu esposo e filhos, ao meu pai (in memóriam), e com muito carinho aos meus alunos que me inspiram sempre a buscar mais conhecimentos

AGRADECIMENTOS

        Em primeiro lugar agradeço a Deus, pois creio que: “Tudo Posso Naquele Que Me Fortalece”. Aos meus filhos que sempre estão ao meu lado, me dando apoio incondicional em todos os momentos que precisei durante a minha caminhada, ao meu esposo pelo incentivo e compreensão pelas tantas horas em que estava dedicada aos estudos, a Instituição Faculdade Anchieta que durante o curso sempre se preocupou em atender as nossas necessidades, aos professores que de forma direta foram nossos facilitadores, promovendo um grande leque de conhecimentos cada um em suas respectivas áreas, em especial a nossa querida orientadora Profª Rosângela Gonçalves que sempre estava disposta a atender as nossas dúvidas e a algumas pessoas amigas que torcem por mim e sempre me encorajam com palavras de apoio e incentivo. Por fim a todos que de forma direta ou indiretamente contribuíram para que realizasse mais essa etapa em minha vida.

“A inteligência é o que você usa quando não sabe o que fazer”.

(Jean Piaget)

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................08

2 BREVE HISTÓRICO DA PSICOPEDAGOGIA.............................................................09

     2.1        ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR......................10

     2.2         O PROCESSO DA APRENDIZAGEM.......................................................................11

     2.3         FUNÇÃO DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM........................................................14

     2.4         A INFERÊNCIA DA ESTRURURA FÍSICA DA ESCOLA NO ENSINO APRENDIZAGEM...................................................................................................................15

3 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................................................17

        QUADRO 1...................................................................................................................19

        QUADRO 2...................................................................................................................19

        QUADRO 3...................................................................................................................20

        QUADRO 4...................................................................................................................21

4 REGISTRO E ANÁLISE DA QUEIXA............................................................................21

5 REGISTRO DESCRITIVO DOS ENCONTROS REALIZADOS.................................24

6 HIPÓTESES DIAGNÓSTICAS.........................................................................................31

7 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO....................................................................................33

8 DEVOLUTIVA.....................................................................................................................35

9 CONCLUSÃO......................................................................................................................36

...

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