A vida, o universo e tudo mais
Por: Raylka • 18/12/2015 • Artigo • 3.553 Palavras (15 Páginas) • 282 Visualizações
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
Ivanete Teresinha de Sá
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
ENSINO MÉDIO REGULAR
PAULISTANA – PI
2015
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
Ivanete Teresinha de Sá
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
ENSINO MÉDIO REGULAR
Relatório de Estágio apresentado para o cumprimento total da Disciplina Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura Plena em Geografia – Bloco VII – UESPI – Campus Dona Maria Amélia Cavalcante – Paulistana – PI.
Professor (a) Orientador (a): Inácia de Sousa Ribeiro
PAULISTANA-PI
2015
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”.
Paulo Freire
Aos meus pais, irmãs, meu esposo (Adaildo), minha filha (Emanuela) e a toda minha família que, com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida.
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................... 6
2 FASE DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA............................................................................................... 7
2.1 SITUAÇÃO FÍSICA........................................................................................................................ 7
2.2 SITUAÇÃO PEDAGÓGICA............................................................................................................. 7
2.3 SITUAÇÃO ADMINISTRATIVA....................................................................................................... 8
3. FASE DE OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA....................................................... 10
4. FASE DE REGÊNCIA....................................................................................................................... 12
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................................... 13
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................................... 14
7. APÊNDICES....................................................................................................................................15
8. ANEXOS........................................................................................................................................ 16
- APRESENTAÇÃO:
O presente relatório relata o Estágio Supervisionado II, como disciplina curricular do 7º período do curso de Licenciatura Plena em Geografia – UESPI – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ, polo de Paulistana – PI, ministrada pela professora: Inácia de Sousa Ribeiro. O mesmo tem a finalidade de relatar como transcorreu o estágio em prática de Ensino em Geografia, trabalhando em sala de aula, aliando-se a teoria à prática, demonstrando dessa forma o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente.
O referido estágio foi realizado na Unidade Escolar Acelino Francisco da Cruz, anexo do Lucinete Santana da Silva nas turmas do 1º,2º e 3º ano do ensino médio regular, sob supervisão da professora Inácia de Sousa Ribeira, essa etapa teve uma carga horária de 200 horas. A distribuição das horas foi dividida da seguinte forma: 60hs de aula no Campus da UESPI, em Paulistana – PI; 30hs de planejamento para a regência; 20hs de observação da escola e da sala de aula; 60hs de regência em sala de aula, 15hs encontro de socialização na UESPI; e 25hs para a preparação do relatório.
O estágio supervisionado é de suma importância a nós acadêmicos, pois através dele colocamos em prática parte do aprendemos no decorrer do curso por meio das aulas que muito contribuíram e contribuirão no aperfeiçoamento intelectual de caráter social. Durante o estágio pude relacionar o conhecer acadêmico com a prática em sala de aula, acelerando a formação profissional, possibilitando-me perceber as dificuldades e assim buscar o melhoramento para que eu possa me tornar um profissional capacitado. A prática não é tão fácil como nos aparenta ser, nos momentos teóricos, vivenciados em sala de aula na perspectiva acadêmica.
Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: apresentação, corpo de relatório dividido em fase de descrição das observações do ambiente escolar e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula, contendo os planejamentos; e anexos contendo as atividades realizadas em sala de aula, tais como avaliações, fotos, etc.
Às 20 horas de observações tiveram início no dia 09 de março e terminou no dia 12 de março de 2015. Em seguida, dando inícios às 60 horas de regências, no período de 23 de março à 27 de maio de 2015. Foi ministradas 57 horas em sala de aula, ainda serão descontadas na regência 03 horas da culminância da PPI-VII na UESPI. Essas fases serão descontadas na regência, segundo a orientação do supervisor do estágio. Todos os detalhamentos dos eventos, tais como imagens, atividades, documentos estarão nos anexos deste mesmo relatório.
- FASE DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA:
- Situação Física
A observação da escola compõe a segunda fase do Estágio Supervisionado II. Foi realizado na Unidade Escolar Acelino Francisco da Cruz, no período de 09 a 12 de março. O primeiro dia ao chegar a escola, observei todas as dependências da escola, ao longo desses 4 (quatro) dias assimilei todas as informações necessárias que precisava para o melhor desenvolvimento deste prezado relatório.
É uma instituição mantida pelo Governo Estadual e pela secretária Estadual de Educação de Paulistana-PI. A escola está localizada no povoado Itaizinho zona rural do Estado do Paulistana-PI. A escola está localizada no Povoado Itaizinho zona rural do município de Paulistana PI. Sendo anexo do Lucinete Santana da Silva que, fica na sede da cidade de Paulistana-PI. A escola possui prédio próprio, foi construída no ano de 1972. Atualmente a situação física do prédio, não se encontra-se em boas condições, pois precisa de uma reforma. Os mobiliários são tanto para o corpo discente quanto para os docentes, esses foram comprados pela Secretária de Educação do Estado do Piaui. Mesas, carteiras, armários, fogões, geladeiras, freezer, rack, computadores, impressora, aparelho televisor dentre outros objetos pertencentes à escola.
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