ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

SALTO DA ALEGRIA

2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de estágio Supervisionado nos anos inicias do ensino fundamental, componente curricular obrigatório na disciplina de Estagio supervisionado em anos iniciais do ensino fundamental I, do curso de pedagogia da faculdade de Educação – UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados, sob coordenação da Professora Mirim Brum Arguelho, relatório este que se constitui em instrumento de avaliação final da referida disciplina.

SALTO DA ALEGRIA

2014

SUMÁRIO

Introdução.................................................................................................................. 04

Desenvolvimento....................................................................................................... 05

Período de observação Primeiro Ano....................................................................... 05

Período de observação Segundo e Terceiro Anos.................................................... 05

Projeto e Plano de ensino......................................................................................... 13

Regência.................................................................................................................. 14

Conclusão................................................................................................................ 17

Referências............................................................................................................ 19

Anexos...................................................................................................................... 20

INTRODUÇÃO

O presente trabalho consiste no relatório de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I, do curso de Pedagogia da Universidade da Grande Dourados – UNIGRAN, na modalidade à Distância, sob a orientação da Professora Me. Miriam Brum Arguelho, na Escola Municipal do Campo Euzébio de Queiróz Salto da Alegria Distrito de Paranatinga -, onde se efetivou o estágio no período de 17 á 27 de março de 2014.

O estágio é uma ferramenta prática pedagógica que nos dá a oportunidade de vivenciar o cotidiano de um docente, é um momento em que iremos observar como que a teoria sai do papel para a prática.

O estágio é momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado na Faculdade, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico. Promovendo um nível de consistência e o grau de entrosamento. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio profissional. O Estágio Supervisionado desempenha de forma eficiente o papel de elo entre o mundo acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de conhecimento das diretrizes e do funcionamento das organizações e suas relações com a comunidade, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica desenvolvida.

Inicialmente é apresentado o Estágio nos três primeiros anos iniciais do Ensino Fundamental I, o meu estagio deu-se inicio no 1º ano, logo após a observação do 2º ano e sucessivamente no 3° no qual realizarei a regência.

Na conclusão é relatada a avaliação do estágio de como ocorreu, na busca de transmitir o aprendizado adquirido através do estagio, de como esse estágio foi valido na vida do acadêmico.

DESENVOLVIMENTO

1.1 DESCRIÇÃO DA ESCOLA

O Estagio supervisionado foi realizado na Escola Municipal do Campo Euzébio de Queiróz. Localizado na Avenida dos Imigrantes SNº, Centro. No Distrito do Salto da Alegria cidade de Paranatinga, Mato Grosso. O Prédio da escola foi construído pela Prefeitura Municipal de Paranatinga sendo que é uma escola municipal sua deliberação veio através do decreto nº 09/83 de 08 de setembro de 1983, assinado pelo Prefeito Municipal José Barbosa de Moura e reconhecida pelo CEE\MT através da portaria 3277\92, com o nome de Escola Municipal Euzébio de Queiróz, que no qual se acrescentou CAMPO por estar situada na área rural sendo alterado pela Lei nº 7352, de 04 de novembro de 2010.

A estrutura física da escola é constituída por um prédio e terreno cuja área é ampla e arejada com 10 salas de aulas as condições ambientais são agradáveis, 04 das salas possui boa iluminação e boa ventilação sendo que cada sala possui dois ventiladores que refrigeram a sala. As salas administrativas contam com 01 sala de direção com 02