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Filosofia

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Por:   •  27/3/2015  •  590 Palavras (3 Páginas)  •  196 Visualizações

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ATIVIDADES DAS AULAS 5, 6, 7 e 8

ATIVIDADE DA AULA 5

Por que dizemos que o trabalho filosófico é essencial para a disposição do entendimento e reflexão racional e radical? Comente. (mínimo de linhas 9)

O trabalho filosófico é essencial para a vida humana e seu entendimento, pois novamente perguntando: porque? O que? E para que? Podemos chegar a á reflexão das coisas. Uma das atividades principais da reflexão é voltar sobre seu próprio pensamento e interroga-los, talvez essa seja umas das tarefas mais difíceis para o trabalho filosófico, pois é natural do ser humano ter senso comum, pré-conceito e convicções. Mas somente interrogando estes pensamentos podemos chegar a excelência humana. A relação filosófica também se volta para as relações que mantemos com a realidade circundante, para o que dizemos e para as ações que realizamos. É justamente pela dificuldade em interrogar o pensamento a que atividade filosófica se torna radical.

ATIVIDADE DA AULA 6

Disserte sobre a frase: Quando conheço, torno-me idêntico com o outro, não fisicamente, mas intencionalmente.(mínimo de linhas 9)

O conhecimento transforma o ser humano, trazendo a realidade os fatos vivenciados na vida, mas juntamente com eles vem também a liberdade que as vezes com a chegada da necessidade de conhecimento o ser pois em sua volta não se encontra o obscuro do não-conhecer entre um sujeito e um objeto que formam entre si uma relação neutra e de complementos, aonde o sujeito e aquele que se conhece e que automaticamente se relaciona com objeto que por consequência será conhecido.

O ato de conhecer o outro é tão importante, que podemos está presente e até mesmo tocar no rosto mas se não conhecê-los intricamente não será suficiente para enxergar todas as qualidades e defeitos.

ATIVIDADE DA AULA 7

De acordo com os estudos realizados, comente sobre: Como poderemos distinguir o conhecimento da mera crença verdadeira? (mínimo de linhas 9)

O conhecimento é algo exato, quando pode analisar o objeto de forma concreta, enquanto a “crença” não tem credibilidade do que realmente é.

Pode dizer que a crença se torna verdadeira quando tem conhecimento do fato. Existe todo um processo para que essa crença possa ser válida, primeiro tem que observar se tem justificativa do que está falando, e essa justificativa não pode ser frustrável. Por exemplo:

Antes de assistir o jogo do flamengo o torcedor diz que ele vai empatar com o cruzeiro, esta é uma crença sem justificativa por que o torcedor ainda não assistiu o jogo, agora seria a contrário se no final do jogo ele afirmasse o empate, aí sim a crença seria verdadeira porque ele tem total conhecimento do fato.

ATIVIDADE DA AULA 8

O que a frase quer expressar? A Filosofia Necessita de Uma Ciência que Determine a Possibilidade, os Princípios e a Extensão de Todos os Conhecimentos “A Priori”. (mínimo de linhas 9)

A Priori existe no nosso meio e preciso de métodos filosóficos para melhor

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