INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TÉCNOLOGIA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DE ELETROTÉCNICA
Por: Erivan Cultura de Paz • 3/4/2019 • Trabalho acadêmico • 3.225 Palavras (13 Páginas) • 153 Visualizações
MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TÉCNOLOGIA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DE ELETROTÉCNICA.
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO
RECIFE – PE, 2015
MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TÉCNOLOGIA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO DE ELETROTÉCNICA.
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO
Relatório final de estágio apresentado à Coordenação de Eletrotécnica como requisito para obtenção do diploma de Técnico em Eletrotécnica do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia de Pernambuco – IFPE.
RECIFE – PE, 2015.
RESUMO
O relatório descrito tem como objetivo apresentar uma análise geral das tarefas executadas na empresa Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Pernambuco - IFPE - de maio a outubro de 2014. Na área externa e laboratórios de comandos eletroeletrônicos industriais e instalações elétricas I e II do curso de eletrotécnica, no departamento - DASE – Campus Recife.
Palavras chaves: Laboratórios, Instalações, Manutenção.
ÍNDICE
INTRODUÇÃO................................................................................................... 5
OBJETIVOS...................................................................................................... 6
1. DESCRIÇÃO GERAL DO IFPE...................................................................... 9
2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS.......................................................................10
2.1 ÁREA EXTERNA (MODULOS FOTOVOLTAICOS ).................................11
2.1.1 EQUIPAMENTOS ......................................................................................
2.1.2 PRÁTICAS................................................................................................
2.2 LABORATORIO DE ESTALAÇÕES ELETRICA I.......................................12
2.2.1 EQUIPAMENTOS......................................................................................
2.2.2 PRÁTICAS...............................................................................................
2.3 LABORATORIO DE ESTALAÇÕES ELETRICA II.....................................13
2.3.1 EQUIPAMENTOS.....................................................................................
2 .3.2 PRÁTICAS.............................................................................................
2.4 LABORATÓRIO DE COMANDO ELETROELETRONICO INDUSTRIAL. 14
2.4.1 EQUIPAMENTO. ....................................................................................
2.4.2 PRÁTICAS...............................................................................................
2.5 MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA........................................15
3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.........................................16
4 METODOLOGIA DE TRABALHO DESENVOLVIDO NO ESTÁGIO............17
6 PERFIL DO PROFISSIONAL........................................................................18
CONCLUSÃO...................................................................................................19
BIBLIOGRAFIA.
REFERÊCIA.
ANEXOS.
INTRODUÇÃO
No estagiário supervisionado o educando tem a oportunidade de aprimorar os conhecimentos adquiridos no curso de Eletrotécnica, proporcionando a aplicação da educação ética e conhecimento técnico de maneira a promover maior domínio nas atividades de levantamento de material de laboratório ,organização, instalações, testes e manutenção em equipamentos de laboratório de Instalações Elétricas e Comandos elétricos Industriais. A preferência por estagiar no IFPE, foram as boas condições de trabalho, acesso a diversos equipamentos na área de eletrotécnica, convívio com profissionais capacitados que orientam de forma positiva durante a execução das atividades, facilitando assim o desenvolvimentos do aprendizado prático dos estagiários.
OBJETIVOS
Objetivo geral
Desenvolver atividades na área de laboratórios de eletrotécnica,com ênfase em organização, levantamentos de materiais e equipamentos, instalações elétricas, montagem de painéis e outras atividades atribuída ao perfil do técnico em eletrotécnica.
Objetivos específicos
- Organização e levantamento de materiais nos laboratórios.
- Instalações de circuito e tomada uso geral e especifico para os quadros pedagógicos .
- Levantamento de instrumentos de ensaios e suas funcionalidades.
- Organização dos painéis de proteção elétrica.
- Levantamento de materiais de consumo para montagem de painéis de relé de proteção.
- Montagem de painéis de comando industriais.
.DESCRIÇÃO GERAL DA EMPRESA
Em 23 de setembro de 1909, através do Decreto Nº 7.566, o Presidente Nilo Peçanha criava em cada uma das capitais dos Estados do Brasil uma Escola de Aprendizes Artífices, destinadas a ministrar o ensino profissional primário e gratuito. As escolas tinham o objetivo de formar operários e contramestres. O curso seria oferecido a meninos de baixa renda, sob o regime de externato, funcionando das 10 às 16 horas. Em Pernambuco, a escola iniciou suas atividades em 16 de fevereiro de 1910.
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