O Plano de Ensino Ciclo Conclusivo - EJA

EMEF CECILIANO ABEL DE ALMEIDA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

PLANO DE ENSINO

CURSO: OPERADOR DE COMPUTADOR

PROFESSORA: ALICE MARTINS

SEGMENTO: CONCLUSIVO

Objetivo Geral:

Promover a busca do conhecimento, a compreensão dos conceitos básicos e históricos da informática, da computação e das redes de computadores, dos princípios de funcionamento e as características de computadores e periféricos, desenvolvendo o hábito de investigação, do espírito crítico e da busca de soluções, dando condições para estabelecer relações com outras vivências, interpretando a realidade e sendo capaz de aplicar em situações do próprio cotidiano.

1º TRIMESTRE

Objetivos específicos:

 Reconhecer o papel da informática na organização da vida sócio, política, econômica e cultural, compreendendo conceitos computacionais e utilizando-os no mundo do trabalho e/ou na prática social;

 Conhecer a evolução do computador ao longo da história;

 Identificar os componentes principais de um computador, onde se localizam e compreender para que servem.

Conteúdos

 Evolução da informática;

 Fundamentos da informática;

 Principais componentes de um computador (monitor, fonte de alimentação, unidade de cd/dvd, disco rígido, teclado e mouse);

Metodologia

As aulas estão organizadas em duas (2) aulas semanais que combinam aulas teóricas e práticas, podendo acontecer da seguinte forma:

 Aulas no laboratório de informática;

 Aulas expositivas dialogadas, com recursos audiovisuais;

 Debates e discussões direcionadas;

 Leitura de textos complementares (de livros ou páginas da web);

 Seminários;

 Pesquisas e trabalhos individuais ou em grupos;

 Exercícios escritos, orais, práticos e teóricos.

Recursos didáticos

 Laboratório de Informática;

 Computadores com acesso à Internet;

 Programas e aplicativos (editor de textos, de planilhas, de slides, de gráficos, navegadores de Internet);

 Quadro, pincel;

 Projetor Multimídia;

 Impressão de material didático complementares.

Avaliação

A avaliação acontecerá de maneira escrita e/ou prática, conforme os objetivos propostos, frente ao cumprimento das atividades, avaliações escritas e práticas, trabalhos individuais e em grupo, listas de exercícios, estudos dirigidos, pesquisas e apresentações dos trabalhos.

2º TRIMESTRE

Objetivos Específicos:

 Conhecer e diferenciar Hardware de Software;

 Utilizar o computador como ferramenta de aprendizagem;

 Entender o que é sistema operacional;

 Uso do computador, componentes básicos e seus periféricos;

 Identificar os recursos básicos dos sistemas operacionais Linux e Windows, como o ambiente de trabalho, barra de tarefas e do menu Iniciar;

 Utilizar os recursos vitais do computador, como Ajuda, Localizar e Configurações, para personalizar o computador;

 Reconhecer os aplicativos e ferramentas de informática inicialmente utilizadas nos ambientes de trabalho;

 Compreender o papel da internet no mundo atual, como ela surgiu e por que se tornou um marco na história da informática.

 Identificar os serviços que a internet oferece, como utilizá-los e os cuidados que devemos ter para evitar que as informações sejam interceptadas na sua recepção ou no envio.

 Constatar a presença das redes sociais na sociedade moderna, sua importância como ferramenta de socialização e integração entre grupos de pessoas e conhecer os limites que devem ser respeitados nesses ambientes.

 Pesquisar/navegar na internet e utilizar o correio eletrônico.

Conteúdos

 Sistemas operacionais - fundamentos e funções; sistemas operacionais existentes; utilização de um sistema operacional; ligar e desligar o computador; área de trabalho; ferramentas básicas de sistemas e configurações pessoais.

 Internet – serviços e principais ferramentas de acesso à Internet; navegadores; link; pesquisa de informações; download de arquivos; correio eletrônico;

Metodologia

As aulas estão organizadas em duas (2) aulas semanais que combinam aulas teóricas e práticas, podendo acontecer da seguinte forma:

 Aulas no laboratório de informática

 Aulas expositivas dialogadas, com recursos audiovisuais

 Debates e discussões direcionadas

 Leitura de textos complementares (de livros ou páginas da web)

 Seminários

 Pesquisas e trabalhos individuais ou em grupos

 Exercícios escritos, orais, práticos e teóricos.

Recursos didáticos

 Laboratório de Informática;

 Computadores com acesso à Internet;

 Programas e aplicativos (editor de textos, de planilhas, de slides, de