O Relatório de Estagio

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               UNIVER SIDADE ES TACI O D E SÁ  

P rá tica  de   Ens ino e  Estág io S upervis io nado  

Ges tão   dos P rocess os  E ducac io na is

PATRICI A M ARQUES D E O LI V EIR A SO ARES  

CON TAGEM  

2018

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UN IVER SIDADE ES TACI O D E SÁ  

P rá tic a   de  Ens ino  e  Está g io   S upe rv is io na do  

Ge stã o  do s P ro c e sso s E duc a c io na is  

Re la tór io  e xigido  co mo   parte  dos  req uis itos  p ara  co nc lusão   da  

disc ip lina  d e  Prá t ica  de  Está gio  S u pe rvis io na do  e m  Ge s tão  dos  

Proce s s os   Educac io nais ,  sob  a  or ie nta ção  do  Pro fesso r  (a)  JOA NA  

DA R C  VENA N CI O.  

 Curso : Peda go gia  

 CONT AG EM  

     2018 

SUM ÁR IO

IN TRO D UÇ ÃO ......................................................................................................... ........04  

CAPÍTU LO   I  ID EN TIFICAÇ ÃO   DA  ESC O LA  E  APR ES EN TAÇÃO   D A  GES TÃO  DO S

PRO C ESS O S ED UC AC ION AIS.  

1.1 – IDEN TIF ICAÇ ÃO  D A  ESC O LA........................... .................................................06  

 1.2-  APRES EN TAÇÃO  D A EQ UIP E G ESTO RA................................................ ............ 11  

CAPITU LO   II  –  APR ES EN TAÇ ÃO   DAS   C A RAC TERIS TÍC AS   DA  G ES TÃO   DO S

PRO C ESS O S ED UC AC ION AIS  

2.1-  C ARACTE RI ZAÇ ÃO  DO  T RA B ALHO  D A EQ U IP E G ES TO RA............ ..............13  

2.2-  C ARACTE RI ZAÇ ÃO  DA P RO P O STA P ED AGÓ GICA............................. ..............14  

2.3- C ARACTE RI ZAÇ ÃO  DO S PRO C ESSO S  DE F O RMAÇ AO  C O N TIN UAD A........16  

CAPITU LO  III -  D ES EN VO LVIM EN TO   E ANÁ L ISE  DAS  A TI VIDA DES O BSE RV A DAS  

E R EA LI ZA DAS....................................................................... . ........................................18  

CO N S IDER AÇ ÃO ES F IN A IS................................................................ ...........................21  

REF ER ÊN C IAS B IB LIO GR ÁF IC AS .................................................................................22  

AN EXOS ................................................................................................. ..............................23  

4  

IN TR ODUÇÃO

       O  prese nte  rela tóri o  irá  d escre ver  uma  e xp eriê nci a  d e  e stági o  em  ge stão  

dos  p rocesso s  educaci o nai s ,  reali zado   na  E scola  E stad ua l  D omi ng as  Ma ri a  D e

Alme i da,  no  per ío do  d e  12 0  horas .  Ne le  co ns tam  as  obse r vações  e  ati vi dad es

rea li zadas  d ura nte  o  per ío do  d e  estági o  ob ri gatóri o,  correspondente  à  di sci p li na

Práti ca  de  E nsino   e  Estági o  S upervi si onad o  em  P rocessos  E ducaci onai s  do  curso

de  P ed agogi a  da  Uni versid ade  E stác i o  de   S á,  a  qua l  e stá  at relada   na  práti ca,  

mi ni strada  p ela   professora  Joa na  D arc  V enâ nci o.  O  estági o  foi  reali zado   por  mim,

Pa tr íci a alu na de vi dame nte  matric ulada   no Ca mpus  Contagem -M G.  

   Tal  estági o  tem  por  objeti vo  a   observa ção  e  a  parti ci pa ção,  de ntro  d o

ambie nte   escolar,  di ante  das  a ti vi da des  reali za das  d e  uma  equi pe  de  gestão  escolar,

e  ta mbém  as  relaçõe s  e ntre  esta  equi pe  e  as  d emais  profissi onai s  que  fazem  parte  

da comuni dade  escola r.      

D entre  as  práti cas  ofereci das,  fa vorece  a  co mpreensão  da  realid ade   esco lar;  

arti cula co nheci mentos,  habi li dade s  e  a ti t ud es  em  a mbi ente  d e  a t ua ção  p rofissi ona l;  

i dentifi ca  afi ni dad es  e m  ambi entes  de   fut uras  a t uações  profi ssi ona i s;  po ssi bi li ta  a

i nves ti gaçã o  e   a   vi vê nci a  de  projetos   pe dagó gi cos  te oricamente   s us tentado s;   da  

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