ORIENTAÇÃO NA PRÁTICA DE GESTÃO NA ESCOLA E ESCOLA SECUNDÁRIA

Faculdade da cidade de Maceió

Alunos: Andrezza Mirna T. de Farias

Jacksuele Farias de Lima

Joao Paulo Noqueira Ferreira

Kelma Firmino

Maria de Fátima Elias de Oliveira

Professor: Alessio Sandro de O. Silva

5° e 6° Períodos de Pedagogia

ORIENTAÇÃO EM PRÁTICA DE GESTÃO EM AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR

28 De Novembro de 2014

Maceió - Al

Faculdade da cidade de Maceió 2

Alunos: Andrezza Mirna T. de Farias

Jacksuele Farias de Lima

Joao Paulo Noqueira Ferreira

Kelma Firmino

Maria de Fátima Elias de Oliveira

Professor: Alessio Sandro de O. Silva

5° e 6° Períodos de Pedagogia

ORIENTAÇÃO EM PRÁTICA DE GESTÃO EM AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR

28 De Novembro de 2014 – Maceió /AL

Sumario 3

Capa_________________________________________________________________________2

Sumario_____________________________________________________________________3

Sumario_____________________________________________________________________4

Introdução___________________________________________________________________5

Introdução___________________________________________________________________6

Fundamentação Teórica____________________________________________________7

Fundamentação Teórica____________________________________________________8

Fundamentação Teórica____________________________________________________9

Fundamentação Teórica___________________________________________________10

Fundamentação Teórica___________________________________________________11

Fundamentação Teórica___________________________________________________12

Informações da Metodologia______________________________________________13

Informações da Metodologia______________________________________________14

Informações da Metodologia______________________________________________15

Informações da Metodologia______________________________________________16

Informações da Metodologia______________________________________________17

Informações da Metodologia______________________________________________18

Informações da Metodologia______________________________________________19

4

Informações da Metodologia______________________________________________20

Informações da Metodologia______________________________________________21

Informações da Metodologia______________________________________________22

Conclusão__________________________________________________________________23

Conclusão__________________________________________________________________24

Referência Bibliografica___________________________________________________25

Anexo________________________________________________________________________*

Anexo – Formulário de I ao VII

ANEXO – Fotos de VII ao XXVII

Introdução 5

Este trabalho tem o objetivo de conhecer, investigar e avaliar a prática de gestão na Escola Municipal Kátia Pimentel Assunção, localizada na rua Breno cansanção, nº 788. Neste processo avaliativo entrevistamos a Vice Diretora da instituição Disleyne Teófilo, que atua no Horário da manha. Aplicamos um questionário para avaliar a prática, se a contextualização e motivação do empreendedorismo está sendo aplicada corretamente na escola.

No questionário já disponibilizado pelo professor Mestre Alessio Sandro em sala de aula, fazemos as perguntas referentes aos seguintes temas: Liderança, Estratégias e planos, sociedade, alunos e informações adicionais. Sendo um começo para a visita da escola assim como, na comunidade ao entorno da mesma. Para tanto, o processo só estará completo se conseguimos as informações coerentemente com a direção da escola para criarmos uma analise do formulário, por isso está contida neste trabalho juntamente com fotos em anexo os momentos de visita com uma analise. Você que está lendo encontrara em fundamentação teórica a parte estudada em sala de aula, e a pesquisa desenvolvida na pesquisa pelo grupo nos livros de MAXIMIANO e CHIAVENATO dando um suporte a prática da gestão administrativa, participativa e escolar.

Na parte de informações da metodologia iremos desenvolver como compreendemos a escola visitada, a opinião de entrevistados na comunidade e o nosso parecer na analise do formulário fazendo uma comparação coma teoria vista em sala.

6

E em anexo você poderá fazer uma ré leitura do texto deste trabalho tirando suas duvidas. Vendo que em cada foto terá uma explicação, sendo também uma comprovação que realmente estávamos presentes nos dias 19 / 11 / 2014 e 24 / 11 / 2014. O formulário também estará presente em anexo. Por isso pedimos que ao ler nosso trabalho

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