PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO – RETOMADA DAS ATIVIDADES LETIVAS
Por: sueli22 • 2/6/2021 • Relatório de pesquisa • 385 Palavras (2 Páginas) • 359 Visualizações
PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO – RETOMADA DAS ATIVIDADES LETIVAS 2020/2021
MUNICÍPIO:
TÉCNICOS(AS) DA SME OU NTE PARTICIPANTES DO PROCESSO FORMATIVO:
FORMADOR(A):
OBJETIVO: Analisar as ações propostas por NTE e/ou Secretaria Municipal e escolas, no intuito de definir estratégias a serem realizadas no contexto escolar para o retorno às atividades letivas, pós decreto de suspensão das atividades presenciais para o enfrentamento à pandemia por coronavírus.
SUJEITOS | PROCESSOS (SUGESTÃO) | MACRO AÇÕES A SEREM IMPLEMENTADAS/ AMPLIADAS | ESTRATÉGIAS | PERÍODO |
GESTÃO PÚBLICA: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO / NTE | Alinhamento junto aos dirigentes das SME/NTE junto aos Conselhos municipais de educação para assegurar decisões pautadas no lastro normativo. | Apresentar o Parecer do Conselho Nacional de Educação - CNE (Nº 05/2020) e a homologação (exceto o item 2.16) do MEC referente às atividades remotas; | Reunião com o Conselho Municipal de Educação e a a equipe gestora | Janeiro e fevereiro 2021 |
Mobilização para o acolhimento sócio afetivo à comunidade interna e externa à escola, na retomada do ano letivo. | Jornada Pedagógica vitual dando boas vindas a equipe | Reunião para planejar como vai ser a jornada, discutir tema | 22 a 26/02/2021 | |
Levantamento das TICs (Tecnologias de Informações e Comunicações) acessíveis aos (as) estudantes em casa | Solicitar dos (as) gestores (as) escolares levantamento acerca das TICs acessíveis aos (as) estudantes em casa. | Secretaria, Gestores (as) escolares. | Fevereiro 2021 | |
Elaboração do calendário contínnuo 2020/2021 | Fazer um levantamento do que foi trabalhado em 2020 em seguida reformular o calendário para dar inicio as atividades remotas de complementação do que ficou faltando em 2020 | Reunião com Secretário Municipal de Educação e Equipe Pedagógica e Técnica da secretaria | Dias 06 a 08 de janeiro 2021 | |
GESTORES(AS) ESCOLARES E COORDENADORES(AS) PEDAGÓGICOS(AS) | ||||
Apresentar o Plano de Ação para as atividades remotas na Rede Pública Municipal; | Encontro Pedagógico com a equipe escolar | Fevereiro 2021 | ||
Planejar a rotina/roteiro das atividades remotas na Rede Pública Municipal. | Encontro Pedagógico com a equipe escolar | Fevereiro 2021 | ||
COLEGIADO ESCOLAR/ CONSELHO ESCOLAR | Reunião para criação dos conselhos ecolares | Mostrar a importância do Conselho para o andamento das aulas remotas | Fevereiro 2021 | |
Criação do comitê do conide para discutir a atual realidade educacional do município; | Apresentar os dados coletados para o inicio das aulas remotas | Fevereiro 2021 | ||
OUTROS | Ouvir dos professores a opinião/sugestão se querem iniciar esse processo com atividades ou aulas remotas, alertando-os que decisão final depende da opinião/sugestão da maioria dos professores do município referente a etapa ou parte da Educação Básica que eles lecionam; | Reunião com gestores (as) escolares; coordenadores (as); e professores (as). | 26 de fevereiro de 2021 |
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