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PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA

A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE

FORMAÇÃO PELA ESCOLA

MÓDULO PDDE

PROJETO FORMAÇÃO

Compartilhando responsabilidades: Formação de uma nova cultura para a transparência dos gastos públicos

Tutor: Magda Marisa Rissatti

Componentes: Fagner Alves Moreira Brandão

Ana Maria Lemos Coelho

Eveline dos Santos Luz

Goiânia, Setembro 2011.

PROJETO QUE CORRESPONDE A

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO

Elabore um projeto no qual descreva as estratégias para vencer as irregularidades listadas na questão 18.

Título:

Compartilhando responsabilidades: Formação de uma nova cultura para a transparência dos gastos públicos.

Sujeitos:

• Professores de escolas do município das esferas estaduais e municipais de Goiânia;

• Membros da Comunidade escolar da SEDUC;

• Núcleos de prestação de contas da SUME (Palestrantes);

• Palestrantes do grupo de Educação Fiscal de Goiás;

• Ministério Público

• PROCOM

• CGU

Problema:

Podemos perceber que poucos integrantes da comunidade como um todo no município de Goiânia não tem informações dos recursos que o estado e município possuem para serem investidos em educação, saúde e segurança. Falta a disseminação da cultura do conhecimento e interesse pela gestão ou fiscalização dos recursos como PDDE ou até mesmo outros fundos. Ainda existem muitas fraudes que podem ser evitadas. Como também a corrupção e a execução de serviços com qualidade e responsabilidade fiscal. Espera-se que os envolvidos na comunidade escolar reflitam sobre os objetivos do programa de curso e participe do projeto, aplicando uma nova cultura do conhecimento sobre políticas públicas como o PDDE dentro da salas de aula.

Objetivo Geral:

• Contribuir no sentido de auxiliar a comunidade escolar a refletir sobre a importância do recurso do PDDE em prol da educação e da participação coletiva nas decisões e fiscalização dos recursos públicos destinados à educação;

• Criar um curso que tem como diretriz a ênfase no