Plano Aula Bébes

PROFESSOR:

ESPAÇO: Piscina de aprendizagem. DATA:

Nº DE ALUNOS: 6 NÍVEL: Bebés 1 HORA: 9h 15min DURAÇÃO: 30min

OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S): Iniciar a adaptação ao meio aquático

MATERIAL: Plataforma, brinquedos, esparguete e argolas.

OBSERVAÇÕES: O prof monta um circuito para os pais e orienta-os

Objetivo Situação de aprendizagem/ Organização prof- aluno

Parte

Inicial

2’

Promover a

associação do

movimento ao

deslocamento.

Os pais utilizam a pega pela cintura nos bebes na posição

horizontal ventral e dão uma volta pela piscina

A prof espalha bonecos pela piscina. E coloca um cesto na

borda. Os pais com os bebes em pega de cintura na

posição ventral, ajudam os filhos a recuperar os brinquedos

e colocar no cesto.

Parte Fundamental

Desenvolver os

movimentos

autónomos em

posição ventral.

A prof coloca argolas na plataforma. Os pais com o auxilio

do prof, ajudam o filhos a imergir para recuperar a argola.

Quando estiverem com a argola, o pai com pega pela

cintura, conduz o filho na posição horizontal até a parede

seguinte e o filho deixa a argola no cesto da cor correta. Na

volta altera na posição ventral para dorsal.

25’

Com brinquedos espalhados pela piscina, e os alunos com

o esparguete debaixo do braço na posição horizontal

ventral e depois dorsal com a ajuda dos pais, recuperam os

brinquedos e colocam no cesto da cor correta.

Com os bebes com as pernas apoiadas nas coxas dos

pais, e os braços esticados, dão impulso com a ajuda dos

pais para conseguir imergir e alcançar a parede e manter-

se em macaquinho.

Com esparguete em cavalinho os pais dão uma volta pela

piscina com eles aos “pulos2 para trabalhar o equilíbrio.

Parte

Final

3’

Reforçar o vínculo

afetivo com o

acompanhante