Plano De Aula De Matematica

Escola: Cei 01

Público Alvo: Anos iniciais do Ensino Fundamental

Identificação da turma: 1º ano Turma “C”

Nº de Aluno: 20 alunos

Tempo Estimado: 5h

Perfil da Turma: A sala é bastante animada, devido a facilidade que os educando tem com as novas tecnologias e a convivência com os familiares, É bem espaçosa, ventilada, carteiras enfileiradas, Cartazes nas paredes, giz, apagador, quadro negro. A turma é composta por 10 meninas e 10 meninos, todos com vontade de conhecer sempre mais. Professora e alunos tem uma boa interação, professora sempre buscando novas informações para acrescentar novos conteúdos. Material a ser usado em sala de aula são: Lápis, canetas de cor, borracha, cartolina, jornais, revistas, garrafas pets, areia e sementes de plantas. Pais sempre caminhando junto a escola e acompanhando as reuniões e o dia-dia de seus filhos.

-Tema da Aula: Jogos de imagem

-Justificativa: Utilizar a contagem oral e relacionar numero-quantidade.

-Área Vinculada: Matemática

-Objetivos: Ter noção de quantidade; saber os números; saber utilizar contagem oral e fazer adições entre quantidade apresentadas.

-Conteúdo: Números e quantidades

-Situação didática: Para iniciar a aula, é preciso lembrar a turma que devem ter muita atenção e raciocínio. Explicar que todos gostarão da aula e dizer que irão brincar com o jogo das imagens. Entregar algumas imagens para os alunos, que irão contar a quantidade de objetos encontrados em cada imagens. Também deverão registrar a resposta na folha sulfite que poderar ser colada no caderno.

1º Imagem: É uma sala com 15 alunos

Perguntar quantos alunos tem na imagem.

2º Imagem: Pista com 09 veículos

Perguntar quantos alunos tem na imagem.

3º Imagem: Arvore com 11 maçãs

Perguntar quantas maçãs tem na arvore.

4º Imagem: Alguns brinquedos espalhados no chão

Perguntar a quantidade de brinquedos

Depois aplicar uma atividade onde eles continuarão identificando as quantidades nas figuras e escrevendo ao lado delas. Para finalizar pedir para que eles contem oralmente.

Recursos: Folhas sulfite, lápis, borracha, tesoura e imagens impressas.

Cronograma: Entrada 13:00 às 13:15

13:15 às 15:30 Explicar e conversar sobre o jogo de imagem e dá inicio ao jogo

15:30 às 16:00 Lanche

16:00 às 17:30 As deverão contar e registrar os números das figuras .

Avaliação: Se dará por meio da participação dos alunos e desenvolvimentos da atividade proposta pelos alunos.

Referência: mirellaazera.blogspot.com

Anexos: