Plano De Aula Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
30.096 Trabalhos sobre Plano De Aula Matematica. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano aula matemática 6ª claretino
Modelo de Plano de Aula ou Sequência Didática, no contexto do Estágio não Presencial, devido a Pandemia Covid-19 (De acordo com a BNCC) Imagine-se como Professor: Você deverá elaborar um Plano de Aula para ser desenvolvido em uma aula não presencial, considerando o contexto da Pandemia Covid-19. TEMA: PROBABILIDADE ALUNO: ISAQUE ALVES DOS SANTOS 8128237 ESCOLA / INSTITUIÇÃO: Claretiano – Colégio São José de Batatais DATA DA ELABORAÇÃO: 01 /07/2021. 1. Título da aula: Probabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2022 -
Plano De Aula Matemática
GOVERNO DO ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO ESCOLA PADRE DIOGO FEIJÓ SEQÜÊNCIA DIDÁTICA/PLANO DE AULA 2013 DADOS GERAIS PROFESSOR(ES) Jorge Lizardo DISCIPLINA: Matemática ANO/SÉRIE: 8º PLANO DE AULA TEMPO PREVISTO: _01_semana =_05 aulas CAPACIDADE Desenvolver a idéia de área de uma superfície plana e obter e utilizar fórmulas para o cálculo de área de superfícies planas delimitadas por um quadrado, um retângulo, um paralelogramo, um triângulo, um losango ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 21/10/2013 -
Plano De Aula Matemática
Aula-tema: Números Racionais - Planos de Aulas e Conclusão • Fração • Números decimais Plano de aula – Fração PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental Série: 4ª. Série Objetivos - Compreensão do conteúdo sobre fração a partir dos conhecimentos prévios sobre o sistema decimal; - Execução de exercícios para fixação do conteúdo. Contéudos Conteúdos Conceituais Tempo necessário: (Ex. 5 aulas; 12 dias; 2 semanas) 3 horas/ aula = 2 horas/ aula para explicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
PLANO DE AULA (MATEMÁTICA FINANCEIRA)
Reginalda Bahri dos Santos- PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Ponta-Grossa – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Ponta-Grossa 2013 PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental séries finais 1. Tema do conjunto de aulas: Matemática financeira: 9º ano do ensino fundamental 2. Objetivo “geral” e “específico”:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Plano De Aula Matematica
PLANO DE AULA DO ENSINO MÉDIO 1 - Título : Matrizes, introdução IDENTIFICAÇÃO Escola: Colégio Estadual – Luis Eduardo Magalhães - BA Disciplina: Matemática 2 - Carga horária: 4 aulas (matutino) – 3 horas , cada aula de 45 minutos 3 - Curso: Ensino Médio 4 - série 2 ano Ano: 2014 Professora : 5. Objetivo geral a-)Demonstrar, que no dia-a-dia, mesmo sem perceber vivenciamos experiências que envolvam a matemática, como no caso, a tabela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Plano de aula - Matemática - 1º ano - Adição com cartas
Plano de aula - Matemática - 1º ano - Adição com cartas. Planejamento: 1-) Identificação: a-) Professora: b-) Turma: 1º ano da Educação Fundamental c-) Tema: Soma de Números e-) Conteúdos: Sistema de numeração 2-) Objetivos Gerais: • Conhecer e identificar o sistema de numeração • Relacionar número a quantidade; • Desenvolver habilidades para resolver problemas • Desenvolver habilidade concentração , atenção e observação • Desenvolver a socialização e autonomia 3-) Objetivos Específicos: • Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano de Aula Matemática Fundamental
Plano de Aula. - Publico alvo Crianças de 6 a 7 anos. - Ensino fundamental 2º Ano - Identificação da turma 2º Ano - Matutino - Número de alunos 21 alunos, 12 meninas e 9 meninos - Perfil da Classe Crianças atentas e participativas. - Tempo previsto para o desenvolvimento da aula 5hs aula - Tema da aula Calendário mensal - Justificativa Despertar a imaginação, criatividade e interesse dos alunos pela aprendizagem, organizando atividades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Plano de aula matemática com base Vigotskiana
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Curso de Pedagogia E.A.C.E IV Nome: Juliana Ribeiro da Silva Marisa Pinheiro Vaguette PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA COM BASE EM VIGOTSKI Objetivos: - Resolver problemas simples de adição - Antecessor e sucessor - Maior e menor - Noção de gráfico Conteúdos específicos - Problemas de adição (ideia de juntar e acrescentar) - Contagem e sobrecontagem (contar somando) - Tratamento das informações, análise e comparação ( gráfico) Aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2016 -
Plano de Aula matematica 2 ano fundamental numeros
PLANO DE TRABALHO DOCENTE Área do Conhecimento: Matemática Ano: 2° ano CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS NÚMEROS * Função social dos símbolos numéricos * Agrupamentos: 1 em 1 * Leitura e registro dos números naturais. * Perceber o significado do uso de números em situações diversas (identificar, localizar, quantificar, ordenar, etc). * Utilizar estratégias que envolvam agrupamentos para facilitar a contagem em diferentes situações. * Reconhecer que a contagem verbal segue um critério do zero até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2016 -
Plano de aula Matemática Ano: 5º - Ensino Fundamental I
Plano de Aula Disciplina: Matemática Ano: 5º - Ensino Fundamental I Professora: Silmara Cristina Manoel Tempo estimado: 2 aulas (100 minutos) Tema: Frações Conteúdo: Exploração do conceito de fração no todo contínuo e discrete; Representação gráfica de uma fração; Leitura e escrita de frações; Objetivos: Geral: Proporcionar o conhecimento dos principais conceitos de fração, bem como a sua representação. Específicos: Representar numericamente uma fração, identificando o numerador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2017 -
Plano de Aula Matemática
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA - ENSINO MÉDIO ALEX RENAUD MIRANDA 1512235 PEDRO MACIEL SANTOS 1521071 AGUAI 2017 Nível de Ensino/ Turma: Ensino Médio - 1 ª série Disciplina Tema da aula: Porcentagem Tempo de duração da aula: 100 minutos a) Identificação O conhecimento do conceito de porcentagem e dos cálculos que derivam daí é um dos tópicos mais importantes na prática diária dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2017 -
Planos de Aula Matemática
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: 14 de Maio de 2018 ESCOLA: Escola Municipal Prefeito Álvaro Brandão INTEGRANTES DA EQUIPE: Cristyellen Fernanda Araújo dos Santos DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Pré (5 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Objetivos gerais: Conhecer as cores. Objetivos específicos: * Desenvolver a percepção visual. * Identificar e nomear as cores. * Tentativa de reconhecimento de formas. Cores e Figuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.401 Palavras / 14 PáginasData: 1/11/2018 -
Plano de aula matemática
Rio de Janeiro, 23 de outubro de 2018. UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro Anna Carolina Diaz Liberatori Darze T.04 Trabalho de didática 1. Quais as características das principais correntes pedagógicas mencionadas por Gadotti. Fale sobre elas e quais são. Existem duas grandes tendências pedagógicas, que são chamadas por Libâneo de tendências liberais e tendências progressistas. A primeira se subdivide em quatro, já a segunda em três. Quanto às Tendências Liberais: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2018 -
O Plano de Aula - Matemática
Claretiano – Centro Universitário Curso: Pedagogia Tutor: Maria Auxiliadora Bernabe de Freitas Aluno: Rosângela de Cassia Moreira Franco Plano de Aula Jogo da Multiplicação e Divisão Duração: 150 minutos (3 aulas de 50 minutos) Série: 4º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Fazer com que os alunos possam aprender e fixar os fatos básicos da Multiplicação e Divisão, demonstrando que na divisão podemos resolve-la como agrupamento. Interpretar e resolver problemas utilizando a multiplicação e divisão, usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2019 -
Plano de aula Matemática Educação Financeira
PEI OREDO RODRIGUES DA CRUZ Plano de aula DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 9º ano D PROFESSORA: Marcia de Sousa Avila TEMA DA AULA: Educação Financeira HABILIDADE (S): (EF09MA05) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira. UNIDADE TEMATICA: Números OBJETO DE CONHECIMENTO: Porcentagens: problemas que envolvem cálculo de percentuais sucessivos ESTRATÉGIAS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2022 -
O Plano de Aula Matemática
PLANO DE AULA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: EEB Professor Laércio Caldeira Andrada Diretor(a): Carla Christina de Barros Rosa Professor(a) regente: Highlander dos Santos Alves Turma: 1º ano do Ensino Médio Período: Matutino Nome dos Estagiários: Michele de Sene Pinheiro Turma: 3532FPM/2 Conteúdo: Funções (conceito; representação; classificação; e a apresentação de situações-problemas que envolvam as funções do 1º grau). Objetivos: * Introduzir o conceito sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2023 -
Plano Aula
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Acadêmico(a): Sandra Martiniano Moreno Código de Matrícula: 3494322 Professor Orientador de Estágio: Gloria Maria Instituição de Estágio: E.E.B.Dep.Nilton Kucker Endereço: Nível de Ensino: Anos Iniciais Série 5 Ano Período de Realização: Carga horário: 20 horas Ano / Semestre: 2011/1 Título do Plano de Ação: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES Contextualização das dificuldades de aprendizagem A aluna Isabel possui dificuldades em Matemática, e propus a ela trabalhar na sala de informática com um programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2013 -
Plano Aula Civil
Caso concreto 1 O Banco X celebrou, em 2003, contrato de mútuo, de duração de 72 meses, com Danilo, tendo por garantia fiduciária um automóvel. No contrato havia menção sobre a existência de taxa de juros, mas não especificava o valor da taxa. Danilo transferiu a posse o veículo, sem o consentimento do Banco (aliás, sem qualquer comunicação ao Banco), em 2005, a Thais, que deixou de adimplir com as parcelas do contrato de mútuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
PLANO AULA 4 SOCIOLOGIA
PLANO AULA 4 SOCIOLOGIA CASO 1 A) O que seria o Voto Distrital Misto? Resposta: A combinação de voto distrital com proporcional; parte dos deputados seriam eleitos em distritos uninominais, e parte deles seriam eleitos em votos proporcionais (provavelmente em listas fechadas mas também possível e, lista aberta). B) Quais são as modalidades do voto distrital? Explique cada uma delas. Resposta: Voto Distrital Uninominal, cada estado é dividido em uma certa quantidade de distritos. Cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
PLANO AULA PARA EJA
mofo. Recursos. Os recursos utilizados nessa aula serão: • 01 jogo de alfabeto móvel em E.V. A; • 01 pote decorado; • 20 cartelas de bingo contendo nove letras diferentes do alfabeto; • 01 pacote de bombom sonho de valsa com 46 unidades; • 01 saco de tampinhas de garrafa pet com 150 unidades; • 15 cópias da atividade sugerida; • 15 revistas de assuntos diversos para recorte; • 15 jornais para recorte; • 15
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Plano de Matemática - Saneamento básico (consumo de água e esgoto), média de capacidade, tabelas, gráficos
Desenvolvimento do Tema: Plano de Matemática - Saneamento básico (consumo de água e esgoto), média de capacidade, tabelas, gráficos. 1° Momento: Nessa aula os alunos analisarão as contas de água e esgoto da escola dos últimos quarto meses, e junto com a professora irão analisar e construir tabela e gráficos. Terão que observa a média de consumo de água e esgoto da escola. Elaborando assim com a professora uma tabela com os dados. 2° Momento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
Plano Aula 10
Plano de aula 10 A fim de contribuir com seu aprimoramento, preparamos as questões que seguem abaixo, que certamente auxiliarão na maior compreensão do período estudado nesta semana 9. Caso 1 Em reportagem disponível na internet e apresentada no endereço eletrônico http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2009/08/090804_jonesbrasil_fa_np.shtml , a BBC Brasil noticiou que o assessor de assuntos internacionais da presidência do Brasil, Marco Aurélio Garcia, disse ao assessor de Segurança Nacional da Casa Branca, general Jim Jones, que bases dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano Aula
CASO 1 Caso Concreto: O novo código civil trouxe várias inovações no que diz respeito ao Direito Empresarial e seus princípios. Uma das principais alterações se refere à substituição de conceitos adotados anteriormente pela teoria dos “atos de comércio” que passam a ser regulados agora pela teoria “da empresa” instituída na Itália. Nesse sentido, com fulcro no novo Código Civil, defina e diferencie ‘empresa’ de ‘empresário’, trazendo as características de cada um. Empresa: É a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2013 -
Aula Matematica
ORD DATA DESCRIÇÃO VALOR FORMA DE PAGTO 1 01/01/2012 integralização de capital social R$ 1.030.000,00 A VISTA 2 05/01/2012 compra de mercadorias (500 armarios) nf 002.002 ,Cia compensado ltda R$ 110.000,00 A PRAZO 3 15/01/2012 abertura de c/c no banco XX S. A com deposito inicial em dinheiro R$ 60.000,00 A VISTA 4 02/02/2012 venda de 350 mercadorias (armarios) de acordo com n/nf 000.001 R$ .000,00 A PRAZO 5 25/02/2012 Pagamento em dinheiro de 30%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Plano Aula I - Processo Civil III
PLANO DE AULA 1_ Processo Civil III 1ª questão. Lúcia propôs ação de consignação em pagamento em face de Microleasing S/A, pretendendo consignar o valor das prestações vencidas e não pagas, dos meses de abril, maio, julho e setembro de 2012, referentes a um contrato de arrendamento mercantil. Alega a arrendatária que, ao tentar quitar o débito dos referidos meses, a arrendadora cobrou valores exorbitantes, acima daquele efetivamente devido, computando nos cálculos a conhecida taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014