Plano de Aula da Lego

Plano de Março 2016

Ciência e Tecnologia- Lego

Professora Roberta

        2º ano B

As montagens a seguir farão um diálogo com Ciências Humanas – Geografia.

Quinta-feira 7/04

MONTAGEM: Situação – Problema: Combate a Poluição

Mediação da aprendizagem:

- Tecnologia

• A tecnologia influencia na natureza? (Desafio)
• O que significa biodegradável? (É todo material que após o seu uso pode ser decomposto pelos microorganismos usuais no meio ambiente) (Transcendência)
• A poluição atmosférica é caracterizada pelo que? (Pela presença de gases tóxicos e partículas sólidas no ar) (Transcendência)
• O que é tecnologia verde? (A tecnologia verde se baseia no desenvolvimento de produtos que não emitem ou emitem gases menos poluentes e que utilizam energias renováveis na sua fabricação, ou seja, é totalmente amiga da conservação da natureza e ajuda a diminuir os impactos ao meio ambiente) (Transcendência)

- Conhecendo +

• Como os homens prejudicam a natureza? (Transcendência)
• O que a ação do homem pode causar na natureza? (O efeito estufa aumenta, começa a criação de desertos, onde era uma floresta que foi desmatada, a poluição dos rios, mudanças no clima, a morte de animais, problemas de saúde por causa da poluição do ar, etc.) (Transcendência)
• Pense em algumas dicas para evitar a ação do homem no ambiente. (Desafio)

Mediação da montagem

1. Quais os tipos de poluições que existem?

Poluição sonora, poluição visual, poluição atmosférica, poluição da água, poluição do solo e poluição nuclear.

1. Cite algumas medidas para combater a poluição.

Reduzir o lixo separando o lixo doméstico daquele que se pode reciclar, apertar o saco de lixo antes de colocar no contentor, usar produtos biodegradáveis, não fazer queimadas em épocas perigosas, tratar os esgotos, etc...

1. Pesquise sobre a despoluição do Rio Tietê.
2. Na opinião de vocês, o que pode acontecer se não houver mais fauna e flora?

Quinta-feira 14/04

MONTAGEM: Situação – Problema: Para Podar a árvore

Mediação da aprendizagem:

- História em Quadrinhos

• Porque precisamos economizar para preservar? (Transcendência)
• Qual a principal matéria-prima utilizada na fabricação do papel? (Intencionalidade e Reciprocidade)
• O que é reflorestamento e para que serve? (Reflorestamento é uma ação ambiental que visa repovoar áreas que tiveram a vegetação removida pelas forças da natureza ou ações humanas)

- Curiosidades

• Quais os animais que gostam de ficar nas árvores? (Intencionalidade e Reciprocidade)
• Na opinião de vocês, porque as árvores são tão importantes? (Transcendência)
• A árvore pode ser considerada um hábitat para os animais? (Intencionalidade e Reciprocidade)
• Quais são os dois grandes ecossistemas de habitat arborícola que existem? (A Mata Atlântica e a Amazônia) (Transcendência)

- Máquina do Tempo

• O que é Pau Brasil e quais suas características? (Pau Brasil é o nome genérico que se atribui a várias espécies de árvores do gênero Caesalpinia presente na região da Mata Atlântica brasileira. Suas características mais importantes é a madeira pesada com a presença interna de um extrato que gera uma espécie de tinta vermelha, a madeira é de alta qualidade e utilizada para fabricação de instrumentos musicais) (Intencionalidade e Reciprocidade)
• Como se iniciou a extração do Pau Brasil? (A extração predatória do pau brasil teve início com a chegada dos portugueses, que extraíam a madeira para vender no mercado europeu) (Transcendência)
• Como está hoje a situação do pau brasil? (Hoje existe programa de organizações que levantam a quantidade dessa espécie no seu estado natural, assim como repovoam áreas degradadas com essa e outras espécies ameaçadas de extinção) (Transcendência)

Mediação da montagem

1. Porque as árvores devem ser podadas?

Para que não fiquem presas na rede elétrica, para que não interfiram na circulação, nem destruam telhados...

1. Porque deve se ter uma preocupação em relação aos resíduos da poda das árvores?

Porque, geralmente esses resíduos vão ficar em algum lixão ou aterro sanitário, atrapalhando o ciclo da matéria orgânica, pois dificilmente nascem plantas e flores para consumir nutrientes disponibilizados pela decomposição de vegetação nestes locais.

1. Uma pessoa pode podar uma árvore em área pública?

O corte de árvores em áreas públicas sem autorização é crime previsto no Código Florestal e pode gerar processo judicial e altíssimas multas.

1. Como se pode podar uma árvore?
2. Pesquise quais os instrumentos necessários para podar uma árvore?

Quinta-feira 21/04

MONTAGEM: Teleférico

Mediação da aprendizagem:

- Conceitos Tecnológicos

• O que é uma polia? (Intencionalidade e Reciprocidade)
• Onde vocês já viram uma polia? (Transcendência)
• Para que serve uma polia? (Serve para mudar a direção e o sentido da força com que puxamos um objeto (força de tração), as polias também podem facilitar a realização de algumas tarefas, dependendo da maneira com que elas estão interligadas) (Transcendência)

- Plugado

• Como é ter contato com a natureza? (Intencionalidade e Reciprocidade)
• Vocês já conheceram alguma beleza natural ou uma paisagem? (Transcendência)
• Cite algumas belezas naturais que existem no Brasil. (Desafio)
• O que devemos fazer quando vamos visitar lugares bonitos e belezas naturais? (Desafio)

- Mediação da montagem

1. Como podemos observar as paisagens do alto?
2. O que é um teleférico?

Refere-se a qualquer transporte aéreo, de pessoas ou materiais, por meio de um cabo ou cabos.

1. Onde o teleférico é utilizado?

O teleférico é utilizado em locais íngremes, como montanhas e florestas, pela sua adaptação a terrenos acidentados, e pela sua facilidade em transpor vales e cumes de montanhas, onde a instalação de outros meios de transporte seria bastante difícil.

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