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Plano de aula

Por:   •  31/3/2015  •  Trabalho acadêmico  •  270 Palavras (2 Páginas)  •  167 Visualizações

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TRABALHO EM GRUPO – TG

PLANO DE AULA: Jogo da Memória

Faixa etária 0 a 3 ( )  4 a 5 (X ) Tempo estimado 40 minutos

Conteúdo:Desenvolver a observação e a memorização.

Objetivos:Divertir-se com o jogo da memória e fazer com que a criança aprenda brincando.

Aprender as regras do jogo da memória

Aprender a compartilhar o mesmo jogo com os colegas.

aumentar a atenção e consentração ensina a ganhar e perder.

Ao término da aula o aluno será capaz de indentificar e associar as figuras.

Recursos: impressora, pares de figuras coloridas,tamanho 6x6,cartolina,tesoura e cola.

Etapas da aula

a) Introdução do tema da aula

Duração prevista: 20 minutos

Imprimir duas vezes figuras coloridas para confeccionar o jogo da memória. Recortar as figuras e colar na cartolina mostrando para as crianças conforme forem ficando prontas.

b)Desenvolvimento da aula

 Apresentar o jogo

Duração prevista: 10 minutos

Pedir para as crianças ficarem em circulo organizar as peças verem as figuras e que manuseiem os cartões sem pressa para que possam se acostumar com a figura e comesse associar a brincadeira.

3- Organizar mesas com no máximo 4 crianças,e quem perder dar lugar a outras crianças que ainda não jogou.

Deixar as crianças jogar e não intervir nas jogadas de cada aluno,o educador pode servir de modelo para as crianças.

Avaliação

-observar o desempenho de cada criança e o grau de desenvolvimento.

-observar como cada aluno reage ao ganhar e perder na brincadeira.

-observar como o aluno se interage com os colegas de classe.

 á partir da análise das pautas o educador pode fazer mudanças com relação ao grau de dificuldade do jogo e, com isso, propor novos desafios e variações.

Fonte/Bibliografia: ensinar a criança a desenvolver a observação e o raciocínio site http:joãofaraoh.blogspost.com.br

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