Prointer IV

I. Apresentação

Caro(a) Acadêmico(a)!

A Proposta do Prointer_IV é confeccionar um ensaio acadêmico

descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e

pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta

proposta tem como base as ATPS’s desenvolvidas no 2º Bimestre.

O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente

sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado.

Para ensaios acadêmicos é adotada, normalmente, a estrutura lógica

típica de um texto científico (título, lista de autores, resumo, introdução,

contextualização e conclusão). A ideia a ser defendida aparece de forma

sucinta no titulo e no resumo, tornando a ser apresentada de forma mais

detalhada na “introdução”.

Ao desenvolver o Prointer_IV, você estará interagindo entre a teoria e a

pratica profissional, e também com o leitor. Para tanto, deve-se ter alguns

cuidados ao defender sua ideia sobre o assunto, pois as "verdades" não são

absolutas. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas próprias

II. Introdução

Você e sua equipe terão de expor as ideias e pontos de vista sobre os

conteúdos e as situações problemas das ATPS’s realizadas no 2º Bimestre

com as disciplinas norteadoras, buscando originalidade no enfoque, sem,

contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.

O ensaio acadêmico é uma breve descrição contendo a análise de

determinada situação problema, identificando uma questão, ou um assunto prédeterminado,

discorrendo sobre a situação ou assunto e visando assim às

considerações finais, sempre embasadas na teoria e prática. O que se pede

não é uma narrativa, nem uma simples descrição de fatos ou posições

doutrinarias, o propósito do Prointer IV é levar o acadêmico a explicitar e

interpretar as situações das ATPS’s.

A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas,

combinados á pratica adquirida no desenvolvimento das ATPS’s que estão

sendo realizadas no 2º bimestre, para expressar claramente sua posição sobre

as (os) questões (assuntos) colocadas (os) a você e sua equipe.

O ensaio acadêmico descritivo deve apresentar e explicitar a(s)

situação(ões) problema/assunto, para que o leitor consiga entender e imaginar

situações semelhantes na sua prática profissional, tendo uma sensação clara

sobre aquilo que foi descrito, a fim de gerar senso analítico e crítico sobre

determinado assunto profissional.