Projeto Político Pedagógico

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

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LOGO DO CMEI

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

                                             

União da Vitória -PR

2025

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PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO DA VITÓRIA       SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE UNIÃO DA VITÓRIA Rua: Coronel Amazonas, 491 Fone: (42) 3522-4528 e-mail: [e-mail]

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Prefeito Municipal de União da Vitória.

Dr. Ary Carneiro Júnior

Secretária  Municipal de Educação

Solange Garcia Behrens

Gestora da Escola

Nome da diretora

2025

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL...[pic 3]

Foto do CMEI

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Inserir foto da escola

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

2025

SUMÁRIO[pic 5]

APRESENTAÇÃO.................................................................................................	CMEI
CAPÍTULO I – ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO.............................................	CMEI
IDENTIFICAÇÃO...............................................................................................	CMEI
1.2 OFERTAS........................................................................................................	CMEI
1.3 NÚMERO DE ALUNOS....................................................................................	CMEI
1.4 QUADRO DOS PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO .....................................	CMEI
1.5 ORGANIZAÇÃO ..............................................................................................	CMEI
CAPÍTULO II – ELEMENTOS SITUACIONAIS ....................................................	CMEI
2.1 A CARACTERIZAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. ................	CMEI
2.2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ......................................................................	CMEI
2.3 ATOS DE AUTORIZAÇÃO/RECONHECIMENTO..........................................	CMEI
2.4 A ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS, ESPAÇOS CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS  ...........................................................................................................	CMEI
2.5 DESCRIÇÃO DA POPULAÇÃO QUE FREQUENTA A ESCOLA E DA COMUNIDADE EM QUE ESTÁ INSERIDA..........................................................	CMEI FORMS
2.6 MAPA DE FREQUÊNCIA DE 2024 ...............................................................	CMEI
2.7 DESAFIOS, AVANÇOS E POTENCIALIDADES QUE POSSAM INTERFERIR NA MELHORIA DA FREQUÊNCIA, REDUÇÃO DE ABANDONO..	Texto base
2.8  O FUNCIONAMENTO DA INSTANCIAS COLEGIADAS ...............................	Texto base
CAPÍTULO III – ELEMENTOS CONCEITUAIS.....................................................	Texto base
3.1 AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA, DE DESENVOLVIMENTO HUMANO....	Texto base
3.2 CONCEPÇÃO DE SUJEITO/HOMEM, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO	Texto base
3.3 PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL .........	Texto base
3.4 A ARTICULAÇÃO ENTRE AS AÇÕES DE CUIDAR E EDUCAR....................	Texto base
3.5 EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA VITÓRIA.................	Texto base
3.6 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA .......................................................................................................	Texto base
3.7 EDUCAÇÃO INCLUSIVA................................................................................	Texto base
3.8  EDUCAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL  .....................................	Texto base
3.9 FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA ....................................	Texto base
3.10 ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E NÃO OBRIGATÓRIO .....................................	Texto base
3.11 TEMAS CONTEMPORÂNEOS: ....................................................................	Texto base
CAPÍTULO IV – ELEMENTOS OPERACIONAIS .................................................	Texto base
4.1 PLANO ANUAL    ............................................................................................	CMEI
4.2 ORGANIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA HORA ATIVIDADE ................	CMEI
4.3 DESCRIÇÃO DO CLIMA ESCOLAR  ..............................................................	Texto base
4.4 ARTICULAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ENGAJAMENTO COM AS FAMÍLIAS E A COMUNIDADE................................................................................................	CMEI
4.5 ESPECIFICIADES QUE CARACTERIZAM A MODALIDADE OFERTADA ....	Texto base
CAPITULO V PROPOSTA CURRICULAR ........................................................	LINK
5.1 O CURRICULO NO BRASIL E NO ESTADO DO PARANÁ...........................	Texto base
5.2 PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR ..................................................	Texto base
5.3 EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................................................	Texto base
5.3.1 Matriz Curricular ...........................................................................................	Texto base
5.3.2 Encaminhamento Metodológico - Interações e brincadeiras ........................	Texto base
5.3.3 A avaliação do desenvolvimento integral da criança.....................................	Texto base
5.3.4 Articulação entre as etapas: Educação infantil – Ensino Fundamental .........	Texto base
5.5 CALENDÁRIO ESCOLAR ...............................................................................	OK
REFERÊNCIAS.....................................................................................................	Texto base
ANEXO A- PROJETOS DO MUNICÍPIO ..............................................................	Texto base
ANEXO B- PROJETOS DA ESCOLA....................................................................	CMEI
ANEXO C- MODELO DE PARECER....................................................................	Texto base
ANEXO D – MODELO DE PORTFÓLIO................................................................	Texto base
ANEXO C - DECLARAÇÃO DE LEGALIDADE EMITIDA PELO CONSELHO ESCOLAR.............................................................................................................. ANEXO D - DECLARAÇÃO DE LEGALIDADE EMITIDA PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO  ANEXO E- PARECER DE LEGALIDADE EMITIDO PELO NUCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO

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