Projeto de Pesquisa

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

CAMPUS SAÚDE – IMA

CURSO DE RADIOLOGIA

        

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PROJETO DE PESQUISA

A percepção sobre a formação profissional em radiologia:

Uma comparação de cenários entre calouros e veteranos do curso superior de radiologia da ufmg.

Belo horizonte

2024

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A PERCEPÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM RADIOLOGIA:

Uma comparação de cenários entre calouros e veteranos do curso superior de radiologia da ufmg.

Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Radiologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), como requisito parcial para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica.

Orientador: Profª. Drª. xxxxxxxxxxxxxxxx

Belo Horizonte

2024

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INTRODUÇÃO

A radiologia, desde sua descoberta até sua expansão no Brasil, tem desempenhado um papel fundamental na medicina e em diversas outras áreas. A Faculdade de Medicina da UFMG, com seu curso de Radiologia, está comprometida em formar profissionais aptos a atender às demandas do país nesse campo. No entanto, é essencial compreender a percepção dos estudantes em diferentes estágios do curso para melhorar continuamente sua qualidade e eficácia.

OBJETIVO PRINCIPAL

Este estudo terá como objetivo principal comparar as percepções dos estudantes calouros (1º e 2º períodos) e veteranos (7º e 8º períodos) do curso superior de Radiologia da UFMG, analisando suas perspectivas sobre o curso, suas motivações pessoais e a evolução de suas percepções ao longo do tempo.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Espera-se que este estudo proporcione insights significativos sobre a percepção dos estudantes em diferentes estágios do curso de Radiologia da UFMG. Esses resultados serão fundamentais para identificar áreas de melhoria no curso e contribuir para uma formação mais eficaz e alinhada às expectativas dos alunos.

METODOLOGIA

Será aplicado um questionário eletrônico, onde estarão estruturadas perguntas que instigarão os alunos a exporem suas percepções, anseios e noções a respeito de sua formação acadêmica.

O questionário será aplicado de forma anônima para não interferir na confiabilidade da pesquisa, espera-se que pelo menos 50% do montante de alunos no total dos 4 períodos avaliados respondam o questionário. Por este motivo, não será necessária aprovação do comitê de ética, uma vez que o trabalho não fere o direito de imagem do aluno e da universidade.

As perguntas que irão compor o questionário são:

• Qual o seu período atual?
• A radiologia foi sua primeira opção de curso?
• Antes de ser aprovado, você já conhecia o curso de radiologia da UFMG?
• Como conheceu o curso?
• A respeito do curso, ele tem superado as expectativas de ensino para você?
• Você acredita que terá um bom futuro profissional ao final do curso?
• Em relação ao estágio profissional e obrigatório, na sua percepção, o curso fornece opções viáveis e seguras?
• Pretende trocar de curso caso faça novo ENEM? (Pergunta exclusiva aos alunos do 1º e 2º períodos).
• Caso a radiologia não tenha sido sua primeira opção, o que te motivou a continuar no curso? (Pergunta exclusiva aos alunos do 7º e 8º períodos).

Cada pergunta terá sua alternativa correspondente a fim de entender a percepção individual de cada aluno, além de existir um campo (outras) para caso o aluno deseja escrever sua própria resposta.

CRONOGRAMA

O trabalho será realizado no período entre Março e Junho de 2024 de acordo com calendário acadêmico vigente. Na Tabela I podemos observar o cronograma para realização das atividades voltadas à elaboração do trabalho. Um percurso esquemático voltado a predefinir prazos para realização e elaboração do trabalho.

MES/ETAPAS	MARÇO/2024	ABRIL/2024	MAIO/2024	JUNHO/2024
Escolha do tema	X
Levantamento bibliográfico	X	X	X
Elaboração do Projeto de pesquisa	X	X	X
Apresentação do projeto			X
Coleta de dados (questionário)		X	X
Análise dos dados (Questionário)			X
Organização do roteiro/partes		X	X
Redação do trabalho	X	X	X
Revisão e redação final			X	X
Entrega do Trabalho			X
Apresentação do Trabalho				X

Tabela I – Cronograma de datas para realização do trabalho.

Não será necessário nenhum gasto financeiro para elaboração deste trabalho, uma vez que todas as ferramentas utilizadas são disponibilizadas gratuitamente, como por exemplo o Google Forms e Excel. Os computadores utilizados para confecção do trabalho e gráficos serão de uso próprio dos autores.