Relatório De Estagio De Pedagogia

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos ano inicias e ensino fundamental

DEISE LUCIDE GUEDES DA SILVA SOARES

RIO DE JANEIRO

2013

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos ano inicias e ensino fundamental

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado nos anos inicias sob a orientação da Professora ANGELA MARIA PAIVA GAMA

Curso: Pedagogia

RIO DE JANEIRO

2013

EPÍGRAFE

“O inconsciente é esse capítulo da minha história que é marcado por um branco ou ocupado por uma mentira: isso é o capítulo censurado. Mas a verdade pode serre encontrada; o mais das vezes ela já está escrita em algum lugar.”

Jacques Lacan (1978)

Sumário:

Capa ---------------------------------------------------------- 1

Contracapa--------------------------------------------------- 2

Epigrafo-------------------------------------------------------- 3

Sumário------------------------------------------------------- 4

Introdução--------------------------------------------------- 5

Caracterização da escola-------------------------------- 6

Estrutura da escola --------------------------------------- 7

Projeto político pedagógica--------------------------- 8

Projeto político pedagógica--------------------------- 9

Desenvolvimento e análise das atividades

observadas e realizadas-------------------------------- 10

Considerações finais--------------------------------- 11

Referencias------------------------------------------------ 12

1. INTRODUÇÃO:

Presente relatório propõe apresentar o Estagio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizado na Escola Municipal Professora Maria Helena Sampaio Marques.

Neste sentido, é propósito deste relatório expor a caracterização da escola e o trabalho desenvolvido nos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, foram reunidos todos os dados do trabalho e efetuada uma descrição clara dos procedimentos utilizados na abordagem ao tema supracitado e, consequentemente, as respectivas conclusões.

Nesta perspectiva surge a pertinência deste relatório e o desenvolvimento do PPP.

As realizações das atividades que compõem o estágio supervisionado têm como objetivo auxiliar na construção profissional do futuro professor. Nesse sentido, é muito importante que esta etapa seja bem desenvolvida, que o graduando e o professor orientador, estejam bem articulados na execução de cada tarefa do estágio curricular. A orientação de um profissional, parte da expectativa de um estagiário de que o papel de um educador não é só ensinar, mas também aprender faz parte do cotidiano de um aluno de graduação aprender a estudar, ter paciência, refletir e ensinar.

Neste relatório pretendo caracterizar de acordo com minha visão o trabalho pedagógico na Escola Municipal Professora Maria Helena Sampaio Marques, onde trabalho e pretendo continuar atuando e refletindo entre teorias e práticas.

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A carga horária do estágio supervisionado em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi cumprida na E. M. 10.26-019 Professora Maria Helena Sampaio Marques, localizada a beira da estrada do Magarça no nº-9183 no bairro de Guaratiba no Rio de Janeiro e circulada por pequenos comércios como mercadinhos padarias, sacolões e bazares.

No dia 20 de março de 2003, foi inaugurada a E. M. 10.26-019 Professora Maria Helena Sampaio Marques. Este nome foi escolhido em homenagem à professora Maria Helena que atuou na E. M. Gastão Rangel como professora e diretora, fazendo de sua trajetória um marco em sua carreira. Ela foi uma pessoa que cativou a todos que a conheceram, por este motivo é sempre lembrada com muito amor, carinho