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Tempo de mudanças profundas no mundo e na sociedade hoje

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Por:   •  21/5/2014  •  Artigo  •  289 Palavras (2 Páginas)  •  370 Visualizações

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O mundo e a sociedade atual vivem um momento de profundas transformações.

Conceitos estão surgindo, ressurgindo e sendo adaptados. A Gestão do Conhecimento

surge como alternativa no âmbito gerencial. A Tecnologia de Informação, aliada a novos

produtos e conceitos está gerando inovação na gestão das empresas. As organizações a

cada geração, ano, evento sofrem mudanças que são agravadas pela recessão econômica

que atinge a maioria dos países sobretudo os emergentes.

O presente trabalho procura colocar o que está sendo escrito, pensado e visualizado

em termos dessas três vertentes que são progenitoras do processo de geração da inovação.

Além disso, pretende-se proporcionar reflexões acerca dessas novas tendências,

fazendo uma breve revisão bibliográfica dos mais variados autores que tratam da gestão do

conhecimento, gestão da informação, inteligência competitiva, capital intelectual,

tecnologia de informação, inovação, globalização, empregabilidade, ética, exclusão social,

modernidade, dentre outros temas importantes evidenciados neste final de século.

a. Gerir projetos confere disciplina e rigor às etapas de um projeto, e como pode antecipar riscos e mudanças, deveria ser aplicado à criação de conhecimento apenas nas fases iniciais.

b. Gerir projetos confere disciplina e rigor às etapas de um projeto qualquer, mas é importante que, no caso da criação do conhecimento organizacional, não iniba a liberdade criativa e a própria mudança pretendida com a inovação.

c. Gerir projetos eleva a eficiência e a eficácia de projetos em geral, mas no caso da inovação não deveria ser empregado porque elimina a liberdade criativa dos envolvidos.

d. Gerir projetos eleva a eficiência e a eficácia de projetos em geral, e no caso da inovação fortalece a liberdade criativa dos envolvidos.

e. Gerir projetos é uma ferramenta para controlar o conhecimento e, portanto, tornar mais profunda a criação do conhecimento organizacional.

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