Teoria Geral dos Sitemas
Por: Luciana Unias • 17/4/2017 • Projeto de pesquisa • 303 Palavras (2 Páginas) • 151 Visualizações
TEORIA GERAL DOS SISTEMAS
EXERCÍCIO 1
VISÃO SISTÊMICA – CONCEITOS INICIAIS 1 2
OBJETIVO:
Desenvolver conceitos iniciais de uma visão sistêmica do meio ambiente, por meio do exercício da observação.
ENUNCIADO:
Definir para o sistema Faculdade de Análise de Sistemas:
- Os seus subsistemas:
Os subsistemas da faculdade de Análise de Sistemas da PUC CAMPINAS são:
- Engenharia de Software, está tem como foco principal o desenvolvimento de um aplicativo.
-Sistemas de informação:tem como foco analise e projeto de sistemas.
-Gestão de T.I : tem como objetivo a gestão de negócios no mercado de T.I.
- A abrangência do Sistema:
A abrangência do sistema busca nos cursos que compões a faculdade de analise de sistema, o alcance de compreensão que existe em cada campo docente, assim temos:
- Curso de Sistema de Informação: Analisar e Projetar Sistemas englobando banco de dados, programação computacional, engenharia de software e interfaces gráficas.
- Curso de engenharia de Software: tem como foco principal desenvolver software e aplicativos, alem de projetar é necessário desenvolver, implantar e dar manutenção. Atua na infra-estruturar e também em melhorias do processo do negocio e solução de problemas, buscando assim uma inovação do produto final.
-Curso de Gestão de T.I.: Busca atribuir o sistema de informação na gestão de negócio de empresas, acompanhando a evolução do mercado da informática.O curso tem como objetivo o entendimento dos estilos de gestão de T.I., os métodos e ferramentas utilizados para gerir um negócio.
- O objetivo do sistema:
- Obter como resultado a formação de profissionais competentes para planejar, desenvolver, implantar, gerenciar e dar manutenção nos programas computacionais desenvolvidos, exercer também um trabalho criativo que acompanhe o desenvolvimento tecnológico.
- Formar profissionais capacitados para satisfazerem a demanda do mercado.
Para que esse objetivo seja alcançado é necessário que a instituição educacional seja flexível e dinâmica em suas estruturas curriculares, para que assim acompanhem os avanços tecnológicos do mercado.
d) Representar graficamente os 3 itens anteriores:
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