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Teórica e prática de ensino: além da comparação

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Por:   •  24/10/2013  •  Projeto de pesquisa  •  3.543 Palavras (15 Páginas)  •  238 Visualizações

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PEDAGOGIA

DIDÁTICA

Eliana Aparecida dos Anjos RA: 366848 anjos_uva@hotmail.com

Fernanda Gonçalves Roldão RA: 355517 fernandaroldaog@hotmail.com

Pamela da Silva Gonçalves RA: 357645 pamela-pietro@hotmail.com

Simone Braga de Barcelos RA: 392282 symonebarcellos@hotmail.com

Sumaíra Zeme Honorato RA: 372046 su_zh@hotmail.com

PLANO DE AULA

PROFESSORA: AUSDY NAZARETH CASTRO DOS SANTOS

BARRETOS

2012

Eliana Aparecida dos Anjos RA: 366848 anjos_uva@hotmail.com

Fernanda Gonçalves Roldão RA: 355517 fernandaroldaog@hotmail.com

Pamela da Silva Gonçalves RA: 357645 pamela-pietro@hotmail.com

Simone Braga de Barcelos RA: 392282 symonebarcellos@hotmail.com

Sumaíra Zeme Honorato RA: 372046 su_zh@hotmail.com

PLANO DE AULA: Animais

Trabalho apresentado á Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito parcial á obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia.

Barretos

2012

RESUMO

Todos os professores devem planejar as suas aulas, pois através do planejamento eles podem prever as ações que irão realizar em sala de aula, evitando falhas ou imprevistos. O plano de aula é o resultado do planejamento e nele deve conter as seguintes informações como, a turma para qual será destinado, quais serão os conteúdos ensinados e os materiais didáticos utilizados. Planejar a aula é essencial para que se tenha bons resultados.

Palavras Chave: plano, planejamento e aula.

ABSTRACT

All teachers should plan their lessons because through planning they can predict the actions that will take place in the classroom, avoiding failures or unforeseen. The lesson plan is the result of planning and it should contain the following information as to the class which will be used, what are the contents taught and the instructional materials used. Plan the classroom is essential to have good results.

Keywords: plan, design and class.

SUMÁRIO

1. Introdução ...……………………………………………….................................... 6

2. Desenvolvimento

2.1 Plano de Aula ......................................................................................................... 7

2.2 Tema da Aula – Animais ..................................................................................... 8

2.3 Justificativas para o tema escolhido ..................................................................... 9

2.4 Didática Teórica e Didática Prática: Para além do confronto ................................ 9

2.5 Assunto ministrado para a sala de aula .................................................................. 10

2.6 Procedimentos de Ensino ....................................................................................... 12

2.7 Instrumentos de avaliação de aprendizagem ......................................................... 13

2.8 Avaliação da Aprendizagem ................................................................................... 14

2.9 Plano de Aula Montado .......................................................................................... 16

3. Conclusão ................................................................................................................. 17

Referências ............................................................................................................... 18

1 INTRODUÇÃO

O Plano de aula – Animais é destinado ás crianças que estão cursando o Jardim I. Todas as atividades deste plano de aula estão relacionadas com os animais, e a partir desse conteúdo as crianças aprenderão a identificar as cores, os tamanhos dos animais, o ambiente onde cada um vive, além de aprenderem a proteger a natureza e os animais que estão em extinção.

Com o tema animais podemos criar aulas divertidas e fáceis de montar, pois existem animais de várias cores, tamanhos, formas, uns possuem patas e outros não .

As crianças entre 4 e 5 anos ainda não estão acostumadas em irem para a escola e por esse motivo elas vão adorar uma aula relacionada com os animais, pois a maioria delas antes de entrarem na escola, adoravam ficar horas e horas na frente da televisão assistindo os seus desenhos animados preferidos ou alguns DVDs como o da Galinha Pintadinha, Patatí e Patatá, além dos programas como Cocorico que além de serem interativos contam também com um monte de animais diferentes.

O plano de aula tem como objetivo principal facilitar o trabalho do professor

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