Trabalho Pedagogico

1INTRODUÇÃO

Necessitamos cada vez mais de profissionais preparados para atender a nova geração de alunos que tem a tecnologia como algo normal em suas vidas e também atender aqueles alunos que estão hoje, procurando um novo caminho para seus estudos.

Diante disso o projeto interdisciplinar “construindo um novo currículo com as TICs na EJA” traz aos profissionais um desejo de usar a tecnologia a seu favor e que as ferramentas sejam utilizadas de forma adequada, tornando as disciplinas mais prazerosas e desafiadoras tanto para o profissional quando para os alunos.

Sabe-se bem que os alunos da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) não tiveram oportunidades ou acesso à escolaridade e hoje pleiteiam o direito ao conhecimento e a uma possível ascensão social. O uso das TICs tem realmente facilitado a aceleração do processo de ensino aprendizagem, propiciando melhor desempenho aos alunos ao introduzir visualizações, jogos e de objetos em que é possível fazer reflexões, tornando o processo bastante dinâmico em relação aos livros didáticos, proporcionando um complemento moderno para educadores e educando.

Quando o computador é usado por professores e alunos transformam-se em uminstrumento de aprendizagem que irá desempenhar tarefas e contribuir para um contextosócio-cultural em que se desenvolvem as relações entre professor e alunos em torno dosaber coletivo e interdisciplinar.

O principal objetivo desse projeto é extremamente enriquecedor, pois com o uso da tecnologia interdisciplinar, deverá transmitir segurança aos seus alunos, incentivando a buscar mais, explorar conteúdo, por meio de uma ferramenta que está ali para auxiliar e enriquecer o conhecimento de todos. Marques (2006) reforça que a escola não deve fechar-se à era da informação. Então, o trabalho é de todos os envolvidos.

Disponibilizado de uma diversidade de ferramentas e programas que inserem no meio tecnológico, acredita-se que pode auxiliar no processo de ensino e aprendizagem o projeto interdisciplinar para inovar e construir um novo currículo com as TICs na EJA.

2 PLANEJAMENTO

Durante o desenvolvimento do projeto interdisciplinar os professores terão disponibilidade de se envolver com alguns recursos como: a TV escola uma ferramenta pedagógica disponível ao professor. O Portal do Professor que inclui sugestões de aulas de acordo com cada disciplina; o Salto para o Futuro que é um programa dirigido à formação continuada.

Serão apresentadas outras ferramentas que podem ser utilizadas em aula, em qualquer modalidade de ensino principalmente na Educação de Jovens e Adultos.

Para o aluno usar essas ferramentas o professor deve propor pesquisar e atividades para começo desse caminho, possa entregar um produto seu elaborado a partir dos ingredientes encontrados.

Adultos.

Para o aluno usar essas ferramentas o professor deve propor pesquisar e atividades para começo desse caminho, possa entregar um produto seu elaborado a partir dos ingredientes encontrados.

A pesquisa sobre o assunto poderá ter textos, representação fotográficas, áudio, vídeo, gerando uma interessante e lúdica proporção de colaboração de jovens e adultos inseridos nesse contexto de tecnologia auxílio no processo de ensino e aprendizagem.

Uma nova metodologia pedagógica que faça o uso da informática é bem-vinda, criativa