Ética E Cidadania

FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA

Curso PEDAGOGIA

Disciplina ETICA E CIDADANIA

Semestre 3º Semestre

Carga Horária Total 72 HORAS

Ementa

A questão ética. Estudo e análise da dimensão ética da educação, em especial a educação escolar. Ética e construção da cidadania. A pedagogia ética e a construção da escola cidadã. Ética profissional nas organizações de ensino. Fins e valores da prática educacional. Formação da cidadania como imperativo ético: explicitação desses princípios na prática educacional. Postura ética do professor. Coerência entre fins e meios em educação escolar. Ética e poder. A crise ética e os valores invertidos. Justificação da instituição escolar e interesse. Formação dos processos neurológicos. Interação adulto/criança.

Objetivos

Geral:

Fornecer ao aluno o conhecimento dos elementos essenciais para a caracterização da conduta ética, baseando-se em valores sociais que compreendam a cidadania e suas implicações sobre as demais modalidades de conduta, como a religiosa, a costumeira, a jurídica, etc.

Específicos:

• Buscar os valores e juízos que permeiam a conduta humana no seu cotidiano;

• Estimular a participação do cidadão nas questões que envolvem a atuação da cidadania;

• Desenvolver a postura crítica frente aos problemas educacionais e da profissão de educador, no sentido do conhecer, de orientar e agir; dar a noção das condutas exigíveis, não exigíveis e as racionais.

Conteúdo Programático

• A ética, a ciência do agir, seus pressupostos e sua valorização

• A cidadania: sua concepção moderna, sua postura, e seu processo de ação. Os Pilares Éticos

• PCNs e Temas Transversais

• Os meios de comunicação e sua influência na postura ética e cidadã

• A educação como fonte do agir e do conhecer, de se posicionar criticamente na conduta

• O estatuto da criança e do adolescente e as questões marginais da sociedade: a violência, as drogas, a sexualidade, a cidadania, a educação, a família.

• A postura ética e a educação como fonte do agir e do questionar voltada à formação da cidadania e dos problemas que afligem a sociedade.

Metodologia

• Exposição oral e discussões em sala;

• Aula teórica-expositiva;

• Estudo de textos e mapeamento conceitual;

• Indicação de pesquisa bibliográfica;

• Elaboração de artigo em equipe;

• Dinâmica