O PLANO DE AULA

PLANO DE AULA[pic 1]

Nome do Aluno	Curso
Vinicius nunes	Artes Visuais
RA
1131286
Título da aula
Arte  Rupestre Pré-Histórica
Tempo necessário
3 aulas de 45 minutos
Etapa de Ensino
☐ Educação Infantil (Apenas Pedagogia) ☐ Ensino Fundamental (anos iniciais) (Apenas Pedagogia) ☐ Ensino Fundamental (anos iniciais):  Educação de Jovens e Adultos ☐ Ensino Fundamental (anos finais) ☐ Ensino Fundamental (anos finais): Educação de Jovens e Adultos ☒ Ensino Médio ☐ Ensino Médio:  Educação de Jovens e Adultos
Ano ou série da etapa de ensino
EDUCAÇÃO INFANTIL: ☐ Creche 1 ☐ Creche 2 ☐ Creche 3	PRÉ ESCOLA: ☐ Pré escola I ☐ Pré escola II	ENSINO FUNDAMENTAL: ☐ 1º ano ☐ 2º ano ☐ 3º ano ☐ 4º ano ☐ 5º ano	ENSINO FUNDAMENTAL: ☐ 6º ano ☐ 7º ano ☐ 8º ano ☐ 9º ano	ENSINO MÉDIO: ☒ 1º ano ☐ 2º ano ☐ 3º ano
Objetivo(s) da aula:
Compreender o conceito de Arte e sua importância na história.  Analisar a evolução das artes visuais, conhecer a arte rupestre, e alguns conceitos sobre os desenhos e sobre ela. Se sabem o que são pinturas rupestres.
Conteúdo(s):
Definição de Arte; Características do Período Paleolítico ou Pedra Lascada; Características do Período Neolítico ou Pedra Polida; As cavernas Internacionais; As cavernas Nacionais.
Estratégia(s) de Ensino
Com essa prática a estrátegia de ensino é trazer mais a fundo os conhecimentos sobre as primeiras pinturas feitas nas rochas e cavernas pelos ancestrais e povos que moravam nas cavernas. A importancia dessas pinturas que eram o meio desses povos deixarem ali registrados os animais que eles caçavam, desenhos e imagens que representava algo muito importante para eles.
Detalhamento(s) da Aula
1ª Aula: Apresentação do tema, imagens, fatos e discussão do tema abordado. Com a ajuda de um projetor, ou mesmo reproduções de obras de arte rupestre o professor irá apresentar as obras aos aprendizes/educandos. O professor poderá leva-los ao laboratório de informática para pesquisar sobre o tema, propondo aos alunos que façam pesquisas em livros e revistas sobre o tema. 2ª Aula: Propor a criação de formas, desenhos tendo como referências nossas próprias vivencias e conhecimentos adquiridos com o fato e conceitos apresentados. Podendo ser individual ou coletivamente. O aluno deverá fazer um pequeno resumo da sua obra de arte digitado e imprimir, para entregar aos visitantes, contendo seu nome, serie, e o nome sugerido para sua obra. 3ª Aula: Propor aos alunos para convidar as outras séries, e fazerem uma exposição dos trabalhos, no intuito dos alunos apreciarem os trabalhos elaborados por cada aluno, simulando que eles estivessem dentro de uma caverna, poderá ser a própria sala de aula, onde será construído o espaço para expor os trabalhos, ao ar livre, com a ajuda de uma cabana, colarem os trabalhos todos por dentro, com uma pequena lâmpada para criar a sensação de estarem dentro de uma caverna. Com registro dos educandos e do próprio educador
Recursos/materiais
Carvão vegetal, giz de cera, papel pardo, cola ou fita adesiva, Datashow, vídeos, livros e revistas.
Avaliação
Deverá ser feita individual, desde o primeiro momento, analisando o desempenho de cada aluno na participação e elaboração dos materiais, a organização da sala de aula, a confecção dos desenhos, partindo do pressuposto do entendimento e da criatividade em fazerem as obras, registrando com filmagem e gravações das falas na hora de apresentarem os seus trabalhos aos públicos.
Referências
PORTAL DO PROFESSOR: Disponívelem:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=31514#:~:text=Estrat%C3%A9gias%20e%20recursos%20da%20aula,para%20pesquisar%20sobre%20o%20tema:Acesso em 30 de março de 2022. Wikipédia: a enciclopédia livre. Disponível em:< https://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_rupestre:> Acesso em 01 de maio de 2022. Toda Matéria Disponível em: https://www.todamateria.com.br/arte-na-pre-historia/:Acesso em 03 de maio de 2022.
Etapas para preparar a aula.
Precisaremos de 1 aula para as pesquisas em bibliotecas, e pesquisas no computador. A 2 aula reunir todo o material que conseguimos encontrar, e fazer a arte nos papeis que já foram amassados pelos alunos. Na 3 aula chegaremos na escola e já iremos arumar a sala de aula para começarmos a espôr os desenhos para as outras séries. [pic 2] Animais representados na Caverna de Chauvet na França, em geral considerada as mais antigas pinturas rupestres, criada em torno de 32 mil anos, no século XX. [pic 3] Pintura rupestres no Parque Nacional da Serra da Capivara no Brasil. Esse parque é uma unidade de conservação brasileira de proteção integral á natureza, parte dos municípios de São Raimundo Nonato, Joao Costa Brejo do Piauí e Coronel José Dias. Tem a maior e mais antiga concentração de sítios pré-históricos, datando de cerca de 13.000 a.c. [pic 4] Pintura na Cueva de las Mano na Argentina. Uma caverna localizada na província de Santa Cruz, Argentina. A caverna situa-se no vale do rio Pinturas, na Patagonia. E famosa pelas pinturas de mãos feitas por indígenas locais há 900 anos. [pic 5]

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