O PLANO DE AULA INFANTIL

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PLANO DE AULA

Escola Municipal Professor Rosemir Carlos de Medeiros Ramos

Turma: Infantil 3- 3

Data: 13/09/2021 – Segunda - feira 

Rotinas:

• Receber os alunos;
• Oração – Pai Nosso;
• Chamada;
• Músicas.
• Calendário;
• Quantos somos.

Horário: 1ºh (12h30min às 13h20min)

Campo de experiência: O Eu, o Outro e o Nós.

Observação: Irei usar o plano de aula do dia 08/09/2021 que não deu tempo de ser realizado. “atividade do certo ou errado”.

Horário: 2ºh (13h20min às 14h00min)

Campo de experiência: Escuta, fala pensamentos e imaginação.

Conteúdo especifica: Contação de História.

Objetivos: Ouvir e apreciar a história, identificar personagens da história.

Recursos Didáticos: Vídeo.

Desenvolvimento: Contar a história “A ovelha rosa da dona rosa”.

Avaliação: Compreensão da história e identificação os personagens.

Resultado: Resultado positivo as crianças adoraram a historia e conseguiram compreender e identificar os personagens.

RECREIO: 14h00min às 14h20min

Horário: 3ºh (14h20min às 15h20min)

Campo de experiência: Espaço, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações.

Conteúdo especifica: Noções de “dentro” e “fora”.

Objetivos: Identificar em ilustrações os conceitos de dentro e fora.

Recursos Didáticos: Folha impressa, lápis de cor ou giz de cera.

Desenvolvimento: Apresentar a folha impressa com os aquários e pedir para que circule os peixinhos fora do aquário e pinte o peixinho dentro do aquário.

Avaliação: identificar as quantidades e o que está dentro e fora.

Resultado: Esse tipo de atividade ainda precisa ser retomado, pois nem todas as crianças conseguiram realizar a atividade.

Horário: 4ºh (15h20min às 16h10min)

Campo de experiência: Corpo, Gestos e Movimentos (Educação Física).

Horário: 5ºh (16h10min às 17h00min)

Campo de experiência: Esculta, Fala, Pensamento e imaginação.

Conteúdo específico: Contação de História.  

Objetivos: Ouvir e apreciar Histórias, identificar os personagens da história, explorar e manipular diferentes matérias.

Recursos Didáticos: Folha impressa, lápis de cor e pipocas.

Desenvolvimento: Voltar na história “a ovelha rosa da dona rosa”, e conversar com as crianças sobre os personagens da história, distribuir a folha impressa para as crianças, e pedir para que pintem a ovelha de rosa e depois colem pipocas para decorar.

Avaliação: Recontar histórias ouvidas, definir os personagens, aprimorar a coordenação.

Resultado: Extremamente positivo as crianças adoram histórias, finalizar a atividade utilizando pipoca, todos conseguiram finalizar a atividade.

PLANO DE AULA

Escola Municipal Professor Rosemir Carlos de Medeiros Ramos

Turma: Infantil 3- 3

Data: 14/09/2021 – Terça - feira 

Rotinas:

• Receber os alunos;
• Oração – Pai Nosso;
• Chamada;
• Músicas.
• Calendário;
• Quantos somos.

Horário: 1ºh (12h30min às 13h20min)

Campo de experiência: Corpo, Gestos e Movimentos.

Conteúdo especifica: Orientação espacial.

Objetivos: Movimentar-se segundo as orientações de “direita” e “esquerda” durante brincadeira. Trabalhar a coordenação motora grossa ao andar em linha reta e em zigue-zague.

Recursos Didáticos: Fita adesiva.

Desenvolvimento: Propor uma brincadeira de direita e esquerda com as crianças, com o auxílio de uma fita crepe, faça uma marcação no chão e passam para que escutem seus comandos para pularem corretamente, em seguida fazer uma linha reta e outra em zigue-zague e pedir para que andem em cima.

Avaliação: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras.

Resultado: Resultado positivo as crianças adoraram a Brincadeira e conseguiram compreender as orientações feitas pela professora.

Horário: 2ºh (13h20min às 14h00min)

Campo de experiência: O eu, o Outro e o Nós.

Conteúdo especifica: Linguagem escrita.

Objetivos: Traçar a primeira letra do próprio nome.

Recursos Didáticos: Caderno de desenho, lápis, papel picado, cola.

Desenvolvimento: Conversar com as crianças sobre a letra inicial do seu próprio nome, em seguida fazer a letra inicial do nome do aluno no caderno de desenho, pedir para que colem o papel picado em cima do traçado.

Avaliação: Perceber que as pessoas têm nomes diferentes.

Resultado: Esse tipo de atividade ainda precisa ser retomado, pois nem todas as crianças conhece a letra do próprio nome.

RECREIO: 14h00min às 14h20min

Horário: 3ºh (14h20min às 15h20min)

Campo de experiência: Cultura Regional e Local, Vivencias Culturais na Infância e Habilidades Socioemocional.

Conteúdo especifica: História do Aniversário da cidade.

Objetivos: Ouvir e apreciar história.

Recursos Didáticos: Vídeo do Youtube.

Desenvolvimento: Conversar com as crianças sobre a história da cidade, e sobre o dia do aniversário da cidade. Passar o vídeo contando a história da cidade de nova ponte.