PROPOSTA DE USO DO AUDACITY EM AULAS DEMÚSICA

ARTE EDUCAÇÃO MUSICAL E CULTURA DIGITAL ATIVIDADE NO PORTFÓLIO DE GRUPO – 6ª SEMANA

PROPOSTA DE USO DO AUDACITY EM AULAS DEMÚSICA

Uma proposta de uso desse software em aulas de música, é a gravação e edição de uma música com o objetivo de desenvolver a percepção musical. Segue um plano de aula que utiliza esse software e como recurso didático.

TEMA: Percepção Musical

PÚBLICO ALVO: Alunos do 9º ano de Ensino Fundamental.

DURAÇÃO: 4aulas de 50 min. cada.

OBJETIVOS: Despertar a percepção musical, andamento e intensidade, gravação e edição de áudio, com o uso do software Audacity, com uma música já conhecida pelos alunos.

ESPECÍFICOS:

• Estimular apreciação e a percepção musical,

• Incentivar os alunos e estimular a criatividade através do uso do Audacity.

CONTEÚDO: Uma música já conhecida pelos alunos.

METODOLOGIA:

AULA 1

Apresentação do software Audacity e seu funcionamento. Processo de gravação e edição de áudios.

AULA 2

Para melhor desenvolvimento da atividade, separamos os alunos em grupos, e repassamos novamente o modo de utilização do software e os alunos escolheram uma música conhecida e cada grupo ficou responsável por um trecho.

AULA 3

Explorando o editor.

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• Pedir para cada grupo gravar seu trecho da música escolhida e editar um arquivo, utilizando os recursos oferecidos pelo software Audacity,andamento e intensidade.

AULA 4

Apresentação da música de cada grupo para os colegas, fazendo a apreciação musical do andamento e da intensidade.

Discussão e avaliação da atividade de devolvida pelos alunos.

RECURSOS DIDÁTICOS: Laboratório de informática da escola.

AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados pelo nível de participação nas

atividades (avaliação formativa), através de observação e registro.

ASPECTOS POSITIVOS E DIFICULDADES DAS TAREFAS

A tecnologia está cada vez mais presente

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