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Plano de Aula

Por:   •  14/9/2016  •  Trabalho acadêmico  •  400 Palavras (2 Páginas)  •  248 Visualizações

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SEQUÊNCIA DITÁTICA

ARTES VISUAIS

DESENHO DE OBSERVAÇÃO PELAS FORMAS

PÚBLICO ALVO – 2º e 3º anos do curso de Artes Visuais Unifran.

OBJETIVOS

- Ampliar o repertório de imagens e técnicas artísticas dos estudantes.

- Exercitar a prática do desenho de observação.

- Sensibilizar o olhar dos alunos, estimulando-os a perceber a variedade de cores, formas e texturas que nos rodeiam.

CONTEÚDOS

- A forma como elemento da linguagem visual.

- Artes Visuais.

        

TEMPO ESTIMADO

- 02 aulas.

RECURSOS MATERIAIS

- Papeis

- Cola

- Tesoura

- Lápis grafite

- Borracha

- Objetos de observação

DESENVOLVIMENTO

Primeiro Momento

        Introdução das duas pesquisas:

Desenho e o Processo de Criação - Lucas Martins Oliveira de Moura

A consciência do Olhar: Estética, Arte e Design – Natália Bravo

Tempo estimado: 15 minutos.

Segundo Momento

        Apresentação da proposta de aula e distribuição de papéis, borrachas e lápis para desenho. Faremos, no primeiro momento, um desenho de memória. Todos farão um desenho simples do que lembrarem com as palavras-chave: “árvore”, “flores” (etc). Depois de prontos, discutiremos os resultados direcionando para a questão da abstração das formas.

Tempo estimado: 10 minutos.

Terceiro Momento

        Distribuiremos objetos variados pelas mesas entre os alunos e também papeis coloridos, tesoura e cola. Neste momento eles farão um desenho mental: vamos observar os objetos por um minuto, analisando o contorno que cada objeto adquire no ponto de vista que cada um está. Serão estimulados a fazer linhas com o dedo no ar seguindo a forma que vêm.

        Os alunos farão um desenho da memória da forma que acabaram de analisar, utilizando o lápis grafite ou a tesoura para fazer as formas e colá-las no papel. (se for possível, colocar pano nos objetos pra tampar durante esse momento) Depois de prontos, vamos discutir como foi essa experiência e comparar os desenhos com os objetos, analisando as formas no desenho e as formas no objeto.

Tempo estimado: 20 minutos.

Quarto Momento

Por último, faremos um desenho de observação. Os alunos serão estimulados a trocar de lugar para desenhar a partir de outro ponto de vista ou até outro objeto. Conforme forem terminando, vamos refletir sobre os resultados obtidos e sobre a experiência de analisar as formas, se facilitou o desenho ou não e por quê.

Tempo estimado: 15 minutos.

Referências Bibliográficas

- O olhar em construção: uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. BUORO, Anamelia Bueno. 2009.

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