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Projeto Escola Viva

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Por:   •  5/11/2014  •  2.223 Palavras (9 Páginas)  •  384 Visualizações

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Município de Santo Augusto – RS

SMEC – Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Desporto

Escola Municipal de Ensino Fundamental São João – Bairro São João

APRESENTAÇÃO

A Secretaria Municipal da Educação, Cultura e Desporto do município de Santo Augusto (RS) em conjunto com os sujeitos instituintes da Escola Municipal de Ensino Fundamental São João, apresentam uma proposta de ampliação da jornada escolar para 134 alunos das séries finais do ensino fundamental, oportunizando incremento a proposta curricular através da vivência pedagógica de 10 (dez) oficinas interativas, que expressam interesse e necessidade educativa da comunidade escolar. Para a realização das oficinas de Português e Matemática, Arte-Educação e Futsal serão disponibilizados professores, pela SMEC. As oficinas interativas de Capoeira, Musicalização, Artesanato, Oficina Aberta, Xadrez, Meio Ambiente e Cidadão Empreendedor demandam oficineiros (profissionais/voluntários) para a realização deste projeto. Além desta parceria, a viabilização do mesmo depende do financiamento da alimentação escolar aos alunos, bem como parte dos materiais necessários às práticas das oficinas por entidades locais, empresas.

Objetivando contribuir na construção do município como potencial criativo na cultura de paz, a SMEC, a E.M.E.F. São João em conjunto com a Promotoria de Justiça, apresentam elementos de uma primeira versão de um projeto que prevê parcerias e o assumir das responsabilidades solidárias.

CONTEXTUALIZAÇÃO

A proposta da Escola Viva – currículo em tempo integral - apresenta relevância educacional e social pela ousadia em assumir novo desafio e ressignificação do Projeto Político Pedagógico da Escola, buscando reverter a situação de defasagem no processo de aprendizagem dos alunos; os índices de evasão e reprovação escolar; a defasagem idade-série; a ociosidade de crianças e adolescentes; a ausência do acompanhamento familiar; a crise ética, de valores e de paradigmas vivenciada; entre outras.

Importa a escola estreitar sua relação e vivência democrática com sua comunidade interna e com a comunidade externa, revalidando sua função social e trabalhando com o conhecimento significativo, considerando os saberes prévios do mundo da vida com os saberes reconstruídos cientificamente.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental São João, localizada no Bairro São João, município de Santo Augusto (RS), atende 25 alunos na pré-escola e 273 alunos no ensino fundamental, sendo 139 nas séries iniciais e 134 nas séries finais, totalizando o atendimento escolar a 298 alunos. A clientela origina-se do próprio bairro, bem como dos bairros vizinhos (Santo Antônio; Glória e Petrópolis).

No quadro de recursos humanos a escola conta com direção (40 horas) e coordenação pedagógica (40h); 18 professores; 04 serventes; 01 secretária de escola; 01 auxiliar de ensino; 01 zelador; 01 vigilante; 01 estagiária do CIEE. Os professores estão inseridos em Programas de Educação Continuada – desenvolvimento profissional e pessoal. Percebem um piso salarial para regime de trabalho de 20 horas semanais, conforme seus níveis: Magistério: R$448,47, Graduação - Licenciatura Curta: R$517,47, Graduação - Licenciatura Plena: R$620,97.

A Escola possui 08 salas de aula, 01 cozinha, 01 refeitório, 01 sala da direção, 01 sala de professores, 01 sala da secretaria, 01 biblioteca, 01 sala de vídeo, 02 banheiros (01 masculino e 01 feminino), 01 lavanderia, 01 sala de informática com 08 micro-computadores, área coberta, espaço livre e 01 quadra poliesportiva coberta.

Está inserida nos seguintes programas: PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar); PNLD (Programa Nacional do Livro Didático); Bolsa-Escola Federal; PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola); PDE (Plano de Desenvolvimento da Escola).

Participa a nível municipal do Concurso Nota Emitida, Retorno Garantido – Cultura de Educação Tributária na Escola; do Programa de Saúde Bucal; de Concursos de Produção Textual e Artística; Projeto Cultura de Paz; Programa de Prevenção e Alerta aos Males das Drogas; Programa de Educação Ambiental; Festival Municipal de Dança; Turma Destaque; Campeonato Municipal Escolar de Futebol de Campo; Mostra Municipal de Ações Interdisciplinares; Desfile em Homenagem à Pátria.

Desenvolve projetos impulsionando o processo de ensino-aprendizagem: Oficina Hora do Conto; Informática Educativa; Clube da Árvore; Informação é Formação; Aluno Destaque.

No aspecto educacional o Bairro conta ainda com a Escola Municipal de Educação Infantil Vaga-Lume (atendendo a 109 crianças de zero a seis anos de idade); a Escola de Educação Especial Bem-Me-Quer/APAE. Demais investimentos como quadra de esportes, sede social no bairro; dois Núcleos Habitacionais; calçamento de ruas; iluminação e saneamento básico importam serem mencionados.

Um problema agravante que persiste no bairro relaciona-se à segurança pública, violência, desestruturação de famílias, adolescentes e jovens ociosos.

Um grande projeto de sensibilização quanto ao currículo em tempo integral começou a ser discutido com a comunidade escolar, ouvindo-a a respeito da proposta e apresentando-a como alternativa de uma nova cultura de prevenção e fortalecimento na aprendizagem, bem como no desenvolvimento de habilidades e potencialidades. Esta ação se constitui em meta da Administração Municipal e compõe o Plano de Governo.

Com a publicização, pelo Ministério da Educação, da Escola Ideal, no mês de maio de 2003 novos encaminhamentos foram empreendidos, através da disposição oficial do município de Santo Augusto ser um dos municípios contemplados no Projeto. Pleito exercido junto ao Governo Federal e Estadual, com defesa de argumentos, necessidade, vontade política, credibilidade nos referenciais e perspectivas de resultados profícuos na formação humana.

A própria escola já oferece aos seus alunos: informática educativa, e em especial para alunos das séries finais, oficina de dança e de voleibol uma vez na semana.

Possui interesse em oferecer aos 134 alunos de 5.ª a 8.ª séries as seguintes oficinas, no decorrer da semana, nos turnos inversos do ensino formal, nas dependências da própria escola e espaços vizinhos como Abrigo São Francisco, quadra de esportes e sede social do bairro. Operacionalização a ser mapeada conforme inscrição dos alunos e articulação de oficineiros, voluntários e professores

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