As Análises dos Discursos

Análise do Discurso

Sumário

03

CAPÍTULO 1 – Texto ou discurso?.....................................................................................05

Introdução ....................................................................................................................05

1.1 História da Análise do Discurso..................................................................................06

1.1.1 O tempo das grandes construções (1969 a 1975)...............................................07

1.1.2 Os tateamentos (1976 a 1979)..........................................................................08

1.1.3 A desconstrução domesticada (1980 a 1983)......................................................08

1.2 Principais vertentes da AD e seus estudiosos.................................................................09

1.2.1 Análise do Discurso de linha francesa.................................................................09

1.2.2 Análise do Discurso dialógica............................................................................11

1.3 Principais conceitos e ideias.......................................................................................11

1.4 Análise do Discurso no Brasil......................................................................................17

Síntese...........................................................................................................................20

Referências Bibliográficas.................................................................................................21

Capítulo 1

05

Introdução

Podemos pensar texto e discurso como sinônimos? Para os estudiosos da Linguística Textual, eles

são equivalentes; para outros linguistas, eles se diferem. A partir das ideias de Fiorin (2012), diríamos

que o discurso pode aparecer em diversos tipos de textos, pois os textos são a manifestação

concreta do discurso, e ambos são produtos da enunciação. A partir de uma perspectiva dialógica

do discurso (retomaremos a questão da dialogia no item 1.1), o discurso ganha sentido quando se

relaciona com outros discursos ao citar, parodiar ou discordar; enfim, há uma relação interdiscursiva

e dialógica que os tornam objetos da história. Assim, com essa concepção interdiscursiva, ou

seja, de diálogo entre os discursos, é que a história passa a fazer parte do sentido do texto. Entendemos

aqui a história não somente como a descrição de uma determinada época, mas como o diálogo

dos diferentes discursos que podem estar em confronto, acordo, ou desacordo, por exemplo.

Então, como diferenciamos intertextualidade e interdiscursividade? A intertextualidade acontece

quando a relação entre os discursos é materializada nos textos, portanto, sempre que houver intertextualidade,

haverá uma interdiscursividade; porém nem todo o diálogo entre os discursos serão

intertextuais. Por isso, o mesmo discurso pode ser manifestado em diferentes textos. Observe

a figura a seguir, ela ilustra os discursos como folhas soltas que se materializam em textos, o livro.

Figura 1 – Ilustra o discurso como as páginas que se abrigam no livro.

Fonte: jannoon028, Shutterstock.

Texto ou discurso?

06 Laureate- International Universities

Análise do Discurso

Nesse caminho, várias definições de texto e discurso podem ser encontradas em diferentes linhas

teóricas de estudos da linguagem, mas, aqui, nos deteremos na perspectiva da Análise do Discurso

(AD). Então, como a AD distingue texto e discurso? O discurso é a base que engendra os

vários textos que se materializam e circulam na sociedade, e a Análise do Discurso permite que se

entenda não somente o que o texto diz, mas como ele diz e porque este texto diz o que diz, tudo

isso por meio do que se apreende pelo campo do estudo da língua, da história e da ideologia.

Nesse caminho, podemos pensar que o discurso não é a fala de alguém ou o discursar sobre

um tema como fazem os políticos; o discurso, como objeto da Análise do Discurso, necessita de

elementos linguísticos, de uma existência material, implica uma exterioridade, envolve questões

sociais e ideológicas que estão nas palavras quando elas são ditas. Vejamos um exemplo do cotidiano

encontrado em jornais e revistas no qual podemos observar sujeitos em oposição acerca

de um mesmo tema (FERNANDES, 2008), as posições contrárias revelam lugares socioideológicos

diferentes dos sujeitos envolvidos.

Caso

Enunciado 1: Os Sem-terra ocuparam a propriedade.

Enunciado 2: Os Sem-terra invadiram a propriedade.

Os sujeitos do enunciado 1 são os próprios ou aqueles que apoiam ou defendem a sua causa,

ao selecionar ocuparam, eles entendem que irão se utilizar de uma terra obsoleta. Os sujeitos do

enunciado 2 são os que se opõem aos Sem-Terra e os enxergam como