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Unidade Web 6 - Língua Portuguesa

Por:   •  1/2/2016  •  Ensaio  •  616 Palavras (3 Páginas)  •  262 Visualizações

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A fantasia é um mecanismo utilizado pelo ser humano para superar as dificuldades da vida real. Assim, as crianças se identificam com os heróis, sofrem como os que são judiados, se alegram com recompensas e experimentam diversas emoções. Esta ideia foi difundida pelo psicólogo austríaco Bruno Bettelheim. Para ele, nenhum tipo de leitura é tão enriquecedor e satisfatório do que os contos de fadas porque

I- eles ensinam sobre os problemas interiores dos seres humanos e apresentam soluções em qualquer sociedade.

II- “Os contos fornecem escapes necessários falando aos medos internos das crianças, incutindo-lhes coragem, mostrando-lhes que é sempre possível encontrar saídas.(BETTELHEIM, 1989)

III- “O final feliz é a grande contribuição que os contos fornecem às crianças, encorajando-as a lutar por valores amadurecidos e a uma crença positiva na vida”.( BETTELHEIM, 1989)

IV- Deve- se retirar o mal, o medo e o castigo das narrativas para evitar que as crianças enfrentem tais temas.

V-A fantasia atrapalha a formação da personalidade e por isso não pode ser permitida na educação.

São corretas:

Resposta Selecionada: d.

Todas.

Resposta Correta: a.

I, II e III.

• Pergunta 2

0,2 em 0,2 pontos

Segundo o vídeo O vídeo: “Erumaveis” da coleção Por trás das letras e sobre a proposta para trabalhar narrativas na alfabetização .( http://www.youtube.com/watch?v=PQT-PBISq5U 1-2- 3.

Para produzir textos bem escritos ou compreender textos elaborados, deve-se;

I- Escrever muitas vezes a mesma frase nunca mais vai esquecer.

II- Reescrever narrativas para entender a complexidade deste modelo.

III- Corrigir apenas riscando ou tirando os erros.

IV- Corrigir refletindo porque esta errado

V- Experimentar, analisar, discutir, pedir informação para transformar o erro em acerto.

São corretas

Resposta Selecionada: e.

II, IV e V

Resposta Correta: e.

II, IV e V

Feedback da resposta: Aprender não depende so da memória treinada, precisamos de mais ações para mentais. Não adianta também apenas eliminar o erro, deve-se esgotar as formas de compreende-lo para supera-lo.

• Pergunta 3

0 em 0,2 pontos

O vídeo: “Erumaveis” da coleção Por trás das letras e sobre a proposta para trabalhar narrativas na alfabetização

.( http://www.youtube.com/watch?v=PQT-PBISq5U 1-2-3)

Nela e possível : perceber quando as crianças contam a historia, apesar de ser pela fala, expressam o que se escreve, a linguagem escrita. Vocabulario, concordância nominais e verbais. Isto leva a;

I- Aprender a redigir textos e interpreta-los .

II- Divertir-se com textos

III- Aprender a base alfabética

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