Interacionismo social
Por: Alyanne Tamires • 26/5/2016 • Trabalho acadêmico • 905 Palavras (4 Páginas) • 329 Visualizações
NOME DO ALUNO: Alyanne Tamires
RGM: 1241281
DISCIPLINA: Teoria da Comunicação
NOME DO TUTOR: Thais Campos
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
Escola de Chicago foi a primeira escola do pensamento comunicacional que surgiu nos EUA no sec XIX.
Os principais expoentes foram Charles Cooley e George Mead que lançavam as bases para o Interacionismo Simbólico.
Entrando no tema, Interacionismo simbólico é a interpretação dos significados do mundo, interpretação das interações sociais, é o processo interpretativo utilizado pelas pessoas nos contatos sociais.
Para os teóricos de Chicago, os media não apenas difundem mensagens: também fornecem enquadramentos (frames) de interpretação dessas mensagens.
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