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Munças sociais

Por:   •  14/4/2015  •  Artigo  •  785 Palavras (4 Páginas)  •  115 Visualizações

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Podemos dizer que esse documentário relata de maneira aberta e bem esclarecedora todo um problema social que a educação passou e ainda está passando em muitos lugares do Brasil; E bem documentado todos os problemas sociais e diversos outros problemas envolvidos na situação do abandono da educação, onde vemos o quanto é complicado educar e ser educador no Brasil, por um lado todos os problemas que precisam ser resolvidos, as precariedades nas escolas, a falta de professores ou a dificuldades da locomoção, sendo um direito do aluno esse acesso, e diversos percalços que os alunos e diferentes locais passam todos os dias, a falta de interesse do governo com o professor, com a qualidade do ensino e com o ser humano, tais situações mostradas de forma transparente, durante as filmagens.
O autor, João Jardim, através desse documentário, trás a realidade de lugares onde a educação não e vista como algo primordial, e esquecida e abandonada em todos os sentidos, desde o interesse no profissional, no caso Educador, até a forma como é tratado o aluno, que por muitas vezes não tem como ir á escola por falta de transporte, recurso e até mesmo vontade, ficando a mercê de quem deveria olhar com bons olhos a educação, valorizar algo que e de suma importância para esses jovens, que por muitas vezes vêem a escola como um lar, um lugar que se sentem Felizes, vivos e com possibilidades de sonharem longe, bem distante.
Posso, após assistir o documentário, dizer que a educação salva vidas, transforma pessoas, e cria sonhos que podem ser realizados, mas mesmo que por um lado tenhamos consciência da grandiosidade da educação, do conhecimento, precisamos analisar que não só o abandono da educação estraga tudo, mas toda uma seqüência de problemas ao redor dela, ou seja, a sociedade colabora integralmente com essa mudança, precisa estar presente nos debates, reuniões e palestras que ocorram dentro das escolas, próximos de seus filhos, dos profissionais que estão ali pra educar, porque só existe mudança quando há essa integração, escola e comunidade. Temos como exemplo a Escola Estadual, situada em Itaquaquecetuba, no bairro Piratininga II, onde existe uma comunidade de baixa renda, pobre, que mesmo com suas dificuldades obtiveram notas boas no exame nacional do ensino médio(ENEM), devido ao interesse que alguns educadores tem com o ensino, a possibilidade de auxilio, com merenda, uniforme, material e outras vantagens que alunos de periferia recebem do estado ou prefeitura, mesmo situados em bairros de baixa renda, existe essa ajuda dos órgãos competentes, é algo grande ?, não, mas já ajuda, diferente de outros lugares que não tem banheiros, renda alguma, uniforme e nem mesmo material, quando tem são livros ultrapassados que a força precisam passar o conhecimento, sendo a única ferramenta que sobra.
Temos aqui nesse documentário, diferentes situações, desde escolas publicas com um mínimo de qualidade, já que uma boa qualidade está longe, e escolas publicas de pobreza absoluta, acompanhamos o cotidiano de alguns alunos que por motivos extra-escola tem notas baixas e falta de interesse com os estudos, e esses mesmo alunos por vezes são apenas forçados a estarem ali e participar desse processo,  ou seja, precisam mostrar para o governo que existem, são números que mesmo somados não chegam a nenhum resultado, e isso ocorre em 2004, ou seja 10 anos atrás, e essas mesmas dificuldades ainda estão presentes hoje.

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