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Sociedade, Direito E Cidadania

Pesquisas Acadêmicas: Sociedade, Direito E Cidadania. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  10/10/2013  •  630 Palavras (3 Páginas)  •  631 Visualizações

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1ª QUESTÃO

No Brasil, os institutos de pesquisa costumam classificar a sociedade por letras, partindo do A, o estrato mais alto da estrutura social, correspondente aos ricos, passando pelos estratos intermediários, as classes médias que são identificadas como classes B e C e os estratos de renda mais baixos na hierarquia social, as classes D e E. No quadro a seguir, temos uma visão das classes sociais no Brasil, estratificadas pelo salário mínimo e pela renda familiar.

Classe social

Faixa salarial (SM)

Renda familiar

A acima de 20 acima de R$10.200,00

B 10 a 20 R$5.100 a R$10.200,00

C 4 a 10 R$2.040,00 a R$5.100,00

D 2 a 4 R$1.020,00 a R$2.040,00

E menos de 2 s.m.

Menos de R$1.020,00

Quadro - Classes sociais no Brasil por Renda Familiar em Salário Mínimo. Fonte: IBGE

A sociedade de classes, uma vez estabelecida, pode sofrer alterações. A estrutura social estratificada em classes sociais evidencia as diferenças, a pobreza e as desigualdades sociais em que vivem parcelas significativas da sociedade.

Com base na aula 1 - Individuo e Sociedade faça um texto dissertativo estabelecendo como a sociedade se estratifica em classes sociais e como se caracterizam. Utilize o AVA-ambiente virtual de aprendizagem e outras fontes para fundamentar sua resposta.

Resposta: (01 página, no máximo)

Valor: 2,5

2 ª QUESTÃO

Com base na aula 06- De onde vem a cidadania? e nas fontes bibliográficas indicadas no final da referida aula, trace o panorama histórico da evolução das cidades.

Resposta: ( 01 página, no máximo)

Valor: 2.0

3 ª QUESTÃO

É na juventude que uma sociedade deposita as maiores esperanças de vivermos em um mundo melhor no futuro, por outro lado, é também neste segmento, de 16 a 29 anos, que infelizmente encontramos mais ocorrência dos principais problemas da atualidade, drogas, violência, desemprego e criminalidade.

Esta grande contradição entre a esperança nas novas gerações e a triste realidade urbana encontrada nas estatísticas, gera a necessidade de que o poder público e a sociedade civil definam planos e ações direcionadas a proteger, capacitar e gerar oportunidades aos jovens, de modo a mudar estes números.

Nesse direcionamento de contribuição à sociedade a UNIFACS implantou alguns projetos que proporcionam ao jovem estudante carente ações direcionadas a sua formação, são eles: ADOTE UM ALUNO – Curso de Reforço escolar nas escolas públicas; curso de redação em Língua Portuguesa e aulas de Língua Inglesa, na UNIFACS, para jovens de comunidades carentes e EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA – Promoção de Cursos Profissionalizantes, Palestras,

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