ROTEIRO PARA O PLANO DE ENSINO SEMESTRAL

UNIP INTERATIVA

LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

DP: PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PLANO DE ENSINO – ENSINO MÉDIO

WERITON NIKYSON RODRIGUES QUEIROS

R.A.: 1441231

SORRISO – MT

2016

ROTEIRO PARA O PLANO DE ENSINO SEMESTRAL

Identificação

Nível de Ensino/Turma: Ensino Médio – 3º Ano

Disciplina: Geografia

Objetivos Gerais/Específicos

A Geografia é uma importante ciência de estudo para os alunos, pois ela explica e o faz entender o espaço em que ele vive e suas relações com outras naturezas. É necessário ajudar o aluno a obter pensamento crítico acerca do entendimento do que será ensinado em sala de aula para que o mesmo possa contribuir para o meio onde está inserido. Em outras palavras, o objetivo é fazer com que o aluno compreenda as relações entre o espaço, a sociedade, a natureza e a dinâmica entre o mundo e homem.

As formas específicas de se atingir os objetivos pretendidos serão:

- Ampliar a desejo do aluno de aprender, ajudando-o a criar uma atitude mais dinâmica e científica em relação aos fatos e fenômenos naturais, procurando o aprendizado em métodos práticos de pesquisa;

- Reconhecer e compreender ações do homem na natureza e na sociedade e suas consequências;

- Fazer com que o educando adquira consciência dos seus atos sobre a sociedade e a natureza, tornando-se mais autocrítico em suas escolhas;

- Desenvolver a capacidade de interpretar e de compreender os fatos acontecidos na comunidade onde vive, bem como no estado e país;

- Colaborar para que o aluno se compreenda como cidadão crítico, consciente e transformador do lugar onde vive;

- Fazer com que o aluno identifique e reconheça a geografia como uma importante ciência social aplicada para que reconheça a mesma como importante ferramenta dos estudos do homem, da sociedade, do espaço e da natureza;

- Realizar leituras, propor atividades em sala e de campo, analisar, interpretar os códigos específicos da geografia identificando-os como elementos de representação de fatos e fenômenos espaciais.

Conteúdos

1º Bimestre

- Geografia em conceito científico: áreas de estudos, concepções e conceitos e estudo da Geografia Contemporânea;

- Espaço mundial: estudos dos centros comercias, migrações, minorias étnicas e separatismos;

- Geopolítica: Introdução aos principais conflitos da sociedade moderna;

- Geografia do Mundo Subdesenvolvido: estudo das principais características dos mais emergentes países do planeta.

2º Bimestre

- Dinâmicas internas e externas da Terra;

- Estudos das Placas Tectônicas;

- Abalos Sísmicos: causas e consequências;

- Vulcanismo: causas e consequências.

Recursos

Os recursos a serem utilizados durante o semestre em busca de um aprendizado com maior qualidade serão:

- Livros didáticos;

- Textos, artigos em jornais, revistas e internet;

- Sala de vídeo da unidade escolar;

- Cartolinas, câmeras, pen drives, CDs e DVDs;

- Mapas, aplicativos de localização;

- Quadro para exposições de trabalhos e fotografias realizadas de acordo com o tema proposto.

Estratégias de Ensino

Para que o aluno tenha interesse pelo tema proposto, é necessário propor aulas interessantes e instigantes. Para que seja possível atingir tal objetivo, serão usadas as seguintes estratégias de ensino:

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