PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
Por: Claudio Alto da Silva • 10/11/2019 • Trabalho acadêmico • 1.183 Palavras (5 Páginas) • 189 Visualizações
[pic 1]
LICENCIATURA EM HISTORIA
PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A
COMUNIDADE
Claudio Alto da Silva – R.A: 1872730
Polo – São Miguel Paulista
2019
Claudio Alto da Silva RA 1872370
POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A
COMUNIDADE
Projeto apresentado à Universidade Paulista – Unip Ead, referente ao curso de graduação em História, como um dos requisitos para a obtenção de nota na disciplina
Pratica de Ensino: Integração Escola X Comunidade,
Ministrada pelo prof.ª Raquel Maia Bokums
Polo – São Miguel Paulista
2019
SUMARIO
1. INTRODUÇÃO 3
2. OBJETIVOS 4
2.1. Objetivos Gerais 4
2.2. Objetivos Específicos 4
3. JUSTIFICATIVAS 4
4. DESENVOLVIMENTO 5
5. RESULTADOS ESPERADOS 6
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS. 6
- INTRODUÇÃO
Existem muitos desafios para a escola dos tempos modernos, pois vivemos um tempo em que a educação é esquecida pelos nossos governantes e relegada a segundo plano, há também por parte dos pais e comunidade uma falta de sintonia com o ambiente em que nossos jovens estão inseridos que a escola, devemos unir esforços no sentido de tornar a comunidade mais participativa no seio da escola.
Pensando nisso idealizamos um projeto que contara com a participação da comunidade que é a 1º Concurso de Idéias para Melhoria da Comunidade do Colégio Interação Modelo que na verdade trata-se de um projeto de criar tecnologias simples para monitorar a segurança do bairro, criar meios eletrônicos de coleta de lixo seletivo, monitoramento de descarte de entulhos em local inapropriado entre outras tecnologias que serão desenvolvidas pelos alunos e integrantes da comunidade.
- OBJETIVOS
- Objetivos Gerais
O objetivo principal deste projeto é promover uma participação maior da comunidade do bairro nas atividades dos alunos por meio de uma inteiração comunidade
2.2. Objetivos Específicos
- Inserir a comunidade no dia a dia da escola.
- descobrir talentos tanto na comunidade quanto na escola;
- Melhorar a qualidade de vida da comunidade;
- Interagir com a comunidade local criando um ambiente favorável para a discussão de ideias que visem o aperfeiçoamento da praça;
- Dar ao aluno a chance dele conhecer suas habilidades no campo das tecnologias atuais.
3. JUSTIFICATIVAS
No bairro em que esta escola está estabelecida há uma violência sempre crescente que envolve jovens da comunidade, fazer uma Concurso de Ideias em que os alunos se apoiariam em tecnologias já existentes e até modificariam essas tecnologias para que elas auxiliassem a monitora a violência, e essas tecnologias estivessem em sintonia direta com a base da PM, criar também uma forma de tornar os processos de reciclagem do lixo, pois nesta comunidade há muito descarte de lixo, tanto lixo orgânico como lixo de entulho, como sofás, moveis e eletrônicos, essa Concurso serviria para criação, elaboração de projetos que melhorem o problema sempre crescente de descarte de entulho nas esquinas favorecendo com isso a proliferação de doenças e ratos.
.
- DESENVOLVIMENTO
Referencial Teórico.
Segundo Libaneo (2004, p. 138) A participação da comunidade possibilita a população o conhecimento e avaliação dos serviços oferecidos e a intervenção organizada na vida da escola” ou seja com isso a comunidade percebe que pode ter uma aliada de peso na solução de problemas que de outra forma seria mais difícil
[...] uma escola fechada com muros altos e grades é um exemplo de insucesso pedagógico. Se está situada em uma região carente, tem de dialogar com as pessoas, os grupos, a comunidade. Se for mais rica que o ambiente que a rodeia, deve abrir-se com mais razão ainda, oferecer seus serviços, mostrar que o bairro ganha com essa integração (MORAN, 2013, p. 69).
...