Plano de Unidade - Feudalismo
Por: phillguimaraes • 16/11/2016 • Abstract • 514 Palavras (3 Páginas) • 917 Visualizações
Plano de Unidade
Centro de Ensino Serrano
Nome: Filipe Roberto Branco Guimarães
Disciplina: História
Ano de escolaridade: 7º
Ensino Fundamental
Número de aulas: 6
1. Tema: Feudalismo
2. Conteúdos Específico: Alta e baixa Idade Média, a queda do Império Romano e as invasões Bárbaras, organização do feudo, a Sociedade Medieval, Renascimento comercial e Crise e desagregação.
3. Objetivos: Localizar no tempo e no espaço e que foi o feudalismo na Europa, construir junto aos alunos o conceito de feudalismo, fazer com que os alunos identifiquem a hierarquia da sociedade feudal e as relações de dependência e exploração. Abrir discussões a cerca das características deste sistema.
4. Metodologia: Exposição do tema, se utilizando de textos e em alguns momentos abrindo participação a turma, através de discussões e enquetes.
5. Recursos: Humano, livro didático, projetor, slides contendo figuras, textos e mapas, lousa, pincel atômico, apagador e folhas de exercício.
6. Avaliação: Exercício de fixação, debates entre os alunos, contribuição dos alunos com o seu próprio conhecimento, questionamentos orais e aplicação de avaliação ao final da última aula, a fim de verificar a fixação do conteúdo trabalhado.
Plano de Unidade
Centro de Ensino Serrano
Nome: Filipe Roberto Branco Guimarães
Disciplina: História
Ano de escolaridade: 7º
Ensino Fundamental
Número de aulas: 6
1. Tema: Feudalismo
2. Conteúdos Específico: Alta e baixa Idade Média, a queda do Império Romano e as invasões Bárbaras, organização do feudo, a Sociedade Medieval, Renascimento comercial e Crise e desagregação.
3. Objetivos: Localizar no tempo e no espaço e que foi o feudalismo na Europa, construir junto aos alunos o conceito de feudalismo, fazer com que os alunos identifiquem a hierarquia da sociedade feudal e as relações de dependência e exploração. Abrir discussões a cerca das características deste sistema.
4. Metodologia: Exposição do tema, se utilizando de textos e em alguns momentos abrindo participação a turma, através de discussões e enquetes.
5. Recursos: Humano, livro didático, projetor, slides contendo figuras, textos e mapas, lousa, pincel atômico, apagador e folhas de exercício.
6. Avaliação: Exercício de fixação, debates entre os alunos, contribuição dos alunos com o seu próprio conhecimento, questionamentos orais e aplicação de avaliação ao final da última aula, a fim de verificar a fixação do conteúdo trabalhado.
Plano de Unidade
Centro de Ensino Serrano
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