Processo Historico Da Educação

Falando da tendência antropocêntrica, o ser humano no centro em relação a todo o universo, encontramos um educador que pode ser considerado o maior educador e pedagogo do século XVII. Ele pensou uma educação à qual teriam acesso tanto os homens como as mulheres, os pobres e os ricos, os inteligentes e os que fossem considerados ineptos. Percebeu a importância da experiência sensível como fonte de conhecimento e, por isso, valorizou a educação dos sentidos.

Estamos falando de.....

Célestin Freinet;

João Amós Comênio;

John Dewey;

Ovide Decroly;

William James;

A partir dos estudos realizados, leia as definições a seguir e enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1. Dogmatismo

2. Secularização do saber

3. Antropocêntrico

4. Retórica

( ) Que coloca o ser humano em uma posição de centralidade em relação a todo o universo.

( ) Conjunto de preceitos de caráter incontestável, dos quais não se pode duvidar.

( ) Arte da argumentação, do falar e do discursar: arte da oratória.

( ) Transferência do saber do domínio do clero para as pessoas leigas.

A sequência correta está contida em:

4 3 2 1

3 1 4 2

3 4 1 2

2 1 3 4

4 2 1 3