Didática

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO BRAGANÇA-CAPANEMA

LICENCIATURA EM LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA/2012

DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSOR ME.: JOSÉ SENA FILHO

ACADÊMICO: ABNÉAS RODRIGUES DE OLIVEIRA JÚNIOR

PLANO DE MINIAULA:

ESTUDO DA LINGUAGEM POÉTICA NA POESIA “JOSÉ”, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE.

CAPANEMA-PA

2015

PLANO DE MINIAULA:

I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Docente: Abnéas Rodrigues de Oliveira Júnior

Disciplina: Língua Portuguesa

Série: 1º Ano do Ensino Médio

Período: Noturno

II – TEMA:

Estudo da linguagem poética na poesia “José”, de Carlos Drummond de Andrade.

III – PÚBLICO ALVO: 1º ano do ensino médio.

IV – INTRODUÇÃO:

O contato com textos poéticos é importante para a formação do repertório de um bom leitor no que diz respeito aos alunos de sala de aula e, nesse sentido, é interessante aproximar de forma gradual o discente do 1º ano do ensino médio a poesia como, por exemplo, “José”, de Carlos Drummond de Andrade, através de exercício de ensino e aprendizagem em que professor dará a sua contribuição para que o educando possa reconhecer a subjetividade de uma obra poética, e assim, tenha a capacidade de aprimorar de interpretar textos, aliado a prática de leitura e escrita dentro do ambiente escolar.

IV – OBJETIVOS:

• ler e interpretar poema “José”, de Carlos Drummond de Andrade;
• Identificar algumas figuras de linguagem utilizadas por Drummond na construção desse texto poético;
• Desenvolver a oralidade por meio da leitura e escrita.

V – JUSTIFICATIVA:

A partir da leitura da poesia “José”, de Carlos Drummond de Andrade, mostrar as figuras de linguagem como recursos na escrita para tornar mais expressiva a mensagem transmitida para que o aluno possa compreender melhor um texto e melhore seu desempenho na parte interpretativa, servindo de suporte para auxiliá-lo a utilizar na sua escrita.

VI – TEMPO:

Duração de quinze a vinte minutos.

VII – RECURSOS DIDÁTICOS:

Projetor Multimídia (Datashow), notebook, pen-drive, slide.

VIII – CONTEÚDOS:

Leitura e interpretação dos elementos de algumas figuras de linguagem na poesia “José”, de Carlos Drummond de Andrade, como também análise do poema da parte escrita através de uma atividade de fixação.

IX – DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:

1º MOMENTO:

Apresentar a poesia “José”, de Carlos Drummond de Andrade aos discentes, distribuir copias do poema para que, em seguida, seja feita a leitura do mesmo. O professor destacará que mesmo com a linguagem poética sofisticada do escritor, uma poesia pode ser transformada por outra linguagem como a musical, tornando-a mais popular.