A Educação Inclusiva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Acadêmicos: Cristiane Dornelles, Vanessa de Mattos Silveira

Tutor(a): Ellen Pinto

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI

Licenciatura em Pedagogia (PED 1011) – Seminário Interdisciplinar II

05/06/15

RESUMO

Os educadores precisam entender que enquanto não houver um trabalho mais humano e acolhedor na inclusão de pessoas com necessidades especiais nas escolas, de nada adiantará estudos e propostas diferentes para trabalhar a discriminação a qual essas pessoas são submetidas. Para que essas pessoas possam ter a chance de conseguir oportunidades iguais não só na escola, mas na sociedade em geral, o primeiro passo trabalhar o respeito as diferenças, não só nos educandos, mas também nos professores. Muitos professores ao se deparar com um aluno de inclusão, acabam sem saber como conduzir suas aulas, pois não tem uma formação continuada sobre o assunto e não estão preparados para lidar da melhor forma possível com a situação.

O objetivo da nossa pesquisa foi citar principais dificuldades encontradas pelas escolas quanto a educação inclusiva, e o que as mesmas estão fazendo para que o seu papel seja cumprido, desde a utilização de recursos tecnológicos até projetos sociais bem sucedidos.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Palavras-chave: Educação Inclusiva. Inclusão Social. Projetos Sociais.

INTRODUÇÃO

Atualmente, nesse mundo em que as pessoas que apresentam qualquer tipo de deficiência ainda sofrem muito preconceito, encontram os diversos estudiosos em busca das melhores formas de incluir essas pessoas na nossa sociedade, iniciando pelas escolas para que possam aprender da mesma forma que as demais crianças, tanto no mercado de trabalho, para que possam ser independentes na medida do possível e para que tenham dignidade para viver suas vidas sem sofrem discriminação.

Na execução desta pesquisa, nos deparamos com uma problemática: Como os demais alunos conseguirão lidar e ajudar os colegas com deficiência, se muitas vezes nem os professores estão agindo de forma correta?  O esforço e a boa vontade de alguns profissionais, acabam ofuscados pela inquietação causada pelo despreparo por parte dos mesmos.

Para a realização deste trabalho, temos como objetivo geral, investigar a aceitação destas crianças na escola, e se a maioria dos professores esta sabendo como lidar com essas situações, levando em conta também quais as maiores dificuldades para a concretização da inclusão escolar e social.

DESENVOLVIMENTO

1. EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A responsabilidade ou função social da escola constitui-se em uma forma de gestão ética/humana e transparente com o envolvimento de todo o publico com o qual ela se relaciona. É a capacidade de estabelecer:.

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