A Feira Cultural Regional
Por: Cristiano Candido • 31/10/2017 • Trabalho acadêmico • 1.803 Palavras (8 Páginas) • 824 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO PATOS DE MINAS
CURSO PEDAGOGIA
DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO
ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA,
EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO
APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO.
PATRÍCIA SUIQUER ALVES PEREIRA 1299143473
NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira
SÃO GONÇALO DO ABAETÉ / MG
2017
INTRODUÇÃO
A presente pesquisa visa analisar a importância das feiras culturais nas escolas, de forma geral elaboram atividades a serem desempenhadas com o objetivo de realizar o ato de educar o aluno.
Na prática, muitas vezes as atividades que deveriam estar voltadas para formação integral do aluno, não recebem a verdadeira valorização. A melhor forma de aprender é fazendo. Partindo desse princípio, surge a necessidade de registrar o aprendizado através de projetos culturais.
As exposições são consideradas uma das formas mais eficientes de divulgação da feira, acontecendo em maior evidência nas escolas de ensino fundamental e médio através da feira cultural.
OBJETIVO DO DESAFIO
Propiciar reflexões acerca da importância e efetividade do trabalho interdisciplinar no 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de acordo com as legislações vigentes e estudos contemporâneos.
PRODUÇÃO ACADÊMICA
Construção de uma feira cultural regional a partir das diretrizes pedagógicas dos anos iniciais, 4º ano do Ensino Fundamental, a partir da interdisciplinaridade das disciplinas de História e Geografia, respeitando a proposta pedagógica da escola.
DESENVOLVIMENTO
PASSO 1
Nome da Escola: (Fictício) Escola Municipal Boreska SGA |
Nome das professoras: Roberta, Cecilia, Maiza |
Turmas envolvidas: 4º e 5º |
Proposta: Organizar a feira cultural regional |
Objetivos: Atrair a atenção dos alunos dar outros significados as aprendizagens e também envolver outras pessoas da comunidade. |
Disciplinas envolvidas: História e Geografia. |
Conteúdos: Regiões Brasileiras |
Metodologia: (como acontecerá a Feira Cultural Regional): Será realizado no pátio da escola grupo de alunos em cada bancada em salas , expondo seus trabalhos, maquetes, pesquisas e fotos. |
Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades: Roberta( responsável pelo grupo que ira pesquisar sobre as regiões ) , Maiza ( grupo pesquisar sobre as comidas típicas ), Celia ( Danças típicas de cada região e ornamentação. |
Produções pedagógicas para a Feira: Maquetes, pesquisas , fotos, comidas etc. |
Cronograma de cada ação: de 2ª a 6ª feira. |
Recursos didáticos: Computador para pesquisa, mapas , livros, álbuns e etc. |
Avaliação: os alunos serão avaliados pela apresentação na feira será avaliado maquetes, decoração, e apresentação do trabalho. |
PASSO 2
DIA 1
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Regiões do Brasil | Explicar as crianças a importância da feira que ocorrerá na escola nesse dias da feira. | Palestra com a abertura da feira . | Data show , caixa de som e microfone | Os alunos estará será avaliado com aparecimento na abertura. | - professores organizar a turma. - o professor fazer um breve explicação de como vai será palestra |
DIA 2
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Região Norte | Explicar as crianças sobre a região norte do Brasil. | Os alunos ajudaram a fazer pesquisa a ornamentação com tema região norte, filme maravilhas da região Norte e também um Idia voluntaria pra contar como vive. | Idia voluntária , dvd. | Os alunos serão avaliados pelas pesquisas feitas e cartazes. | De 7:00 as 9:00 filme Maravilhas da região Norte; De 10:00 as 11:00 apresentação dos cartazes e conversa com índia. |
DIA 3
Conteúdos | Objetivos | Encaminhamento Metodológico | Recursos | Avaliação | Cronograma das atividades |
Nordeste | curiosidades sobre esta região, escutaram lendas e também participaram de brincadeiras do folclore. | Traram de casa objetos típicos da região para a ornamentação da sala , resgate das danças com o tema “festa da roça”, regionais, e comidas típicas. | Comidas, objetos de decoração, músicas. | Os alunos serão todos avaliados pelos pratos e as apresentações das danças. | De 7:00 as 8:00 organização da sala pra aprensentação. De :09:00 as 11:00 danças e explicação dos pratos. |
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