A Feira Cultural Regional

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

POLO PATOS DE MINAS

CURSO PEDAGOGIA

DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO

ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA,

EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO

APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO.
        

  PATRÍCIA SUIQUER ALVES PEREIRA 1299143473

NOME DA TUTORA: Elizângela Siqueira    

                             SÃO GONÇALO DO ABAETÉ / MG

2017

INTRODUÇÃO

             A presente pesquisa visa analisar a importância das feiras culturais nas escolas, de forma geral elaboram atividades a serem desempenhadas com o objetivo de realizar o ato de educar o aluno.

              Na prática, muitas vezes as atividades que deveriam estar voltadas para formação integral do aluno, não recebem a verdadeira valorização. A melhor forma de aprender é fazendo. Partindo desse princípio, surge a necessidade de registrar o aprendizado através de projetos culturais.

            As  exposições são consideradas uma das formas mais eficientes de divulgação da feira, acontecendo em maior evidência nas escolas de ensino fundamental e médio através da feira cultural.

OBJETIVO DO DESAFIO

Propiciar reflexões acerca da importância e efetividade do trabalho interdisciplinar no 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de acordo com as legislações vigentes e estudos contemporâneos.

PRODUÇÃO ACADÊMICA

Construção de uma feira cultural regional a partir das diretrizes pedagógicas dos anos iniciais, 4º ano do Ensino Fundamental, a partir da interdisciplinaridade das disciplinas de História e Geografia, respeitando a proposta pedagógica da escola.

DESENVOLVIMENTO

PASSO 1

Nome da Escola: (Fictício) Escola Municipal Boreska SGA

Nome das professoras: Roberta, Cecilia, Maiza

Turmas envolvidas: 4º e 5º

Proposta: Organizar  a feira cultural regional

Objetivos: Atrair a atenção dos alunos dar outros significados as aprendizagens e também envolver outras pessoas da comunidade.

Disciplinas envolvidas:  História e Geografia.

Conteúdos: Regiões Brasileiras

Metodologia: (como acontecerá a Feira Cultural Regional): Será  realizado no pátio da escola  grupo de alunos em cada bancada em salas , expondo seus trabalhos, maquetes, pesquisas e fotos.

Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades: Roberta( responsável pelo grupo que ira pesquisar  sobre as regiões ) , Maiza ( grupo  pesquisar sobre as comidas típicas ), Celia ( Danças típicas de cada região e ornamentação.

Produções pedagógicas para a Feira: Maquetes, pesquisas , fotos, comidas  etc.

Cronograma de cada ação: de 2ª a 6ª feira.

Recursos didáticos: Computador para pesquisa, mapas , livros, álbuns e etc.

Avaliação: os alunos serão  avaliados pela apresentação na feira será avaliado  maquetes, decoração, e apresentação do trabalho.

PASSO 2

DIA 1

Conteúdos	Objetivos	Encaminhamento Metodológico	Recursos	Avaliação	Cronograma das atividades
Regiões do Brasil	Explicar as crianças  a importância da feira que ocorrerá  na escola nesse dias da feira.	Palestra  com a abertura da feira .	Data show , caixa de som e microfone	Os alunos estará será avaliado com aparecimento na abertura.	- professores organizar a turma. - o professor fazer um breve explicação de como vai será palestra

 

DIA 2

Conteúdos	Objetivos	Encaminhamento Metodológico	Recursos	Avaliação	Cronograma das atividades
Região Norte	Explicar as crianças sobre a região norte do Brasil.	Os alunos ajudaram a fazer  pesquisa a ornamentação com tema região norte, filme  maravilhas da região Norte e também um Idia voluntaria pra contar como vive.	Idia voluntária , dvd.	Os alunos serão avaliados  pelas pesquisas feitas e  cartazes.	De 7:00 as 9:00 filme Maravilhas da região Norte; De 10:00 as 11:00 apresentação dos cartazes e conversa com índia.

DIA 3

Conteúdos	Objetivos	Encaminhamento Metodológico	Recursos	Avaliação	Cronograma das atividades
Nordeste	curiosidades sobre esta região, escutaram lendas e também participaram de brincadeiras do folclore.	Traram de casa objetos  típicos da região para a ornamentação da sala ,  resgate das danças com o tema “festa da roça”, regionais, e comidas típicas.	Comidas, objetos de decoração, músicas.	Os alunos serão todos avaliados pelos pratos e as apresentações  das danças.	De 7:00 as 8:00 organização da sala pra aprensentação. De :09:00 as 11:00 danças e explicação dos pratos.