Avaliação Educacional AS I
Por: rafalucas • 1/8/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 280 Palavras (2 Páginas) • 3.846 Visualizações
AS I Avaliação Educacional 2015
Avaliação Educacional
AS I Avaliação Educacional
Pergunta 1
A charge acima retrata que a avaliação ainda é considerada um momento difícil, no qual a nota é apenas um instrumento para medir o rendimento do aluno, resultando em sua aprovação ou reprovação. Considerando as discussões sobre os processos de medir e avaliar, pode-se entender que:
I) a medida é utilizada no âmbito escolar como prática de aferição, sendo empregada pelos professores como padrão da medida o “acerto” das questões, o que posteriormente é transformado em nota ou conceito.
II) o processo avaliativo inclui a medida, mas nessa não se esgota.
III) a medida compreende os aspectos quantitativos e qualitativos do processo.
IV) A avaliação diz o quanto o aluno possui de determinada habilidade; a medida informa sobre o valor dessa habilidade.
Está CORRETO o que se AFIRMA:
a. apenas em I.
b. apenas em I e III.
c. em todas as afirmações.
d. apenas em II e IV.
e. apenas I e II. CORRETA
0,2 pontos
Pergunta 2
Charge do Chico Bento!
Considerando o modelo de avaliação representado na charge acima, podemos afirmar que se trata da avaliação:
a. Formativa.
b. Diagnóstica.
c. Somativa. CORRETA
d. Transformadora.
e. Mediadora.
0,2 pontos
Pergunta 3
Em relação ao histórico da avaliação, podemos afirmar que as primeiras experiências avaliativas são iniciadas com o processo de:
a. mensuração. CORRETA
b. verificação.
c. testagem.
d. notificação.
e. classificação.
Em relação ao histórico da avaliação, podemos afirmar que as primeiras experiências avaliativas são iniciadas com o processo de:
a. mensuração. CORRETA
b. verificação.
c. testagem.
d. notificação.
e. classificação.
Em relação ao histórico da avaliação, podemos afirmar que as primeiras experiências avaliativas são iniciadas com o processo de:
a. mensuração. CORRETA
b. verificação.
c. testagem.
d.
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