Construtivismo Pedagogico Protagonismo Infantil, Sociedade e Significados
Por: elisadrago • 25/1/2017 • Trabalho acadêmico • 6.232 Palavras (25 Páginas) • 374 Visualizações
ÿþ3 1 1 P i r e s , S . F . S . , & B r a n c o , A . U . ( 2 0 0 7 ) . P r o t a g o n i s m o i n f a n t i l , s o c i e d a d e e s i g n i f i c a d o s
P r o t a g o n i s m o i n f a n t i l : c o - c o n s t r u i n d o s i g n i f i c a d o s e m m e i o s p r Æ t i c a s s o c i a i s S e r g i o F e r n a n d e s S e n n a P i r e s A n g e l a U c h o a B r a n c o U n i v e r s i d a d e d e B r a s l i a , B r a s l i a - D F , B r a s i l R e s u m o : N e s t e a r t i g o d i s c u t e m - s e a s c o n c e i t u a 1e s d e p r o t a g o n i s m o i n f a n t i l e a s p o s s i b i l i d a d e s d e p a r t i c i p a ª o d a s c r i a n a s n a s o c i e d a d e , d i a n t e d a s p r Æ t i c a s s o c i a i s r e l a c i o n a d a s i n s t i t u c i o n a l i z a ª o d a i n f n c i a e s e p a r a ª o e n t r e c r i a n a s e a d u l t o s . A p a r t i r d a c o n s t r u ª o s o c i a l d o c o n c e i t o d e i n f n c i a , b a s e a d o n a p r e s s u p o s i ª o d a i n c a p a c i d a d e e d a i n c o m p l e t u d e i n f a n t i s , a n a l i s a m - s e o s p o s s v e i s n v e i s d e p a r t i c i p a ª o i n f a n t i l n o s p r o c e s s o s d e c i s r i o s . C o n c l u i s e q u e u m a a b o r d a g e m s o c i o - h i s t r i c o - c u l t u r a l p e r m i t e c o m p r e e n d e r c o m o o d e s e n v o l v i m e n t o d o c o n c e i t o d e i n f n c i a e a a d o ª o d e o u t r o s c r i t Ø r i o s p o d e r ª o p r o m o v e r m a i o r a p r o x i m a ª o e n t r e c r i a n a s e a d u l t o s e s u a s f o r m a s d e c o m p a r t i l h a r p r o j e t o s , r e s p o n s a b i l i d a d e s e c o m p r o m i s s o s . P a l a v r a s - c h a v e : P a r t i c i p a ª o i n f a n t i l . P r o t a g o n i s m o i n f a n t i l . C o n c e i t o d e i n f n c i a . V i s i b i l i d a d e i n f a n t i l . C h i l d r e n s p a r t i c i p a t i o n : c o - c o n s t r u c t i n g m e a n i n g w i t h i n s o c i a l p r a c t i c e s A b s t r a c t : I n t h i s a r t i c l e , t h e m e a n i n g o f c h i l d p a r t i c i p a t i o n a n d h i s / h e r e f f e c t i v e p o s s i b i l i t y t o t a k e i n i t i a t i v e s c o n c e r n i n g s o c i a l p r a c t i c e s a r e d i s c u s s e d c o n s i d e r i n g t h e i n s t i t u t i o n a l i z a t i o n o f c h i l d h o o d a n d c h i l d r e n s s e g r e g a t i o n f r o m t h e a d u l t w o r l d . S t a r t i n g f r o m t h e s o c i a l c o n s t r u c t i o n o f t h e c h i l d h o o d c o n c e p t , b a s e d o n t h e a s s u m p t i o n o f c h i l d r e n i n a b i l i t i e s a n d i n c a p a c i t i e s , f o l l o w s a d i s c u s s i o n c o n c e r n i n g t h e p o s s i b l e d i f f e r e n t l e v e l s o f c h i l d r e n p a r t i c i p a t i o n i n d e c i s i o n m a k i n g . F r o m a s o c i o c u l t u r a l - h i s t o r i c a l a p p r o a c h , i t i s p o s s i b l e t o u n d e r s t a n d h o w t h e d e v e l o p m e n t o f t h e c h i l d h o o d c o n c e p t a n d t h e a d o p t i o n o f d i f f e r e n t c r i t e r i a m a y p r o m o t e a c l o s e r a p p r o a c h b e t w e e n c h i l d r e n a n d a d u l t s a n d t h e s h a r i n g o f p r o j e c t s , r e s p o n s i b i l i t i e s a n d c o m m i t m e n t s . K e y w o r d s : C h i l d r e n p a r t i c i p a t i o n . C o n c e p t o f c h i l d h o o d . I n s t i t u t i o n a l i z a t i o n o f c h i l d h o o d . C h i l d v i s i b i l i t y . P r o t a g o n i s m o i n f a n t i l : c o - c o n s t r u y e n d o s i g n i f i c a d o s e n e l m e d i o a s p r Æ c t i c a s s o c i a l e s R e s u m e n : E n e s t e a r t c u l o s e d i s c u t e l o s c o n c e p t o s d e l p r o t a g o n i s m o i n f a n t i l y l a s p o s i b i l i d a d e s d e p a r t i c i p a c i n d e l o s n i æ o s e n l a s o c i e d a d , m e d i a n t e l a s p r Æ c t i c a s s o c i a l e s r e l a c i o n a d a s a i n s t i t u c i o n a l i z a c i n d e l a i n f a n c i a y l a s e p a r a c i n e n t r e l o s n i æ o s y l o s a d u l t o s . A p a r t i r d e l a c o n s t r u c c i n s o c i a l d e l c o n c e p t o d e i n f a n c i a , b a s a d o e n l a p r e s u p o s i c i n d e i n c a p a c i d a d e i n c o m p l e j i d a d i n f a n t i l , s e a n a l i z a n l o s p o s i b l e s n i v e l e s d e l a p a r t i c i p a c i n i n f a n t i l e n l o s p r o c e s o s d e c i s o r i o s . C o n c l u y e q u e u n a b o r d a j e s o c i o - c u l t u r a l - h i s t r i c o p e r m i t e c o m p r e n d e r c o m o e l d e s a r r o l l o d e l c o n c e p t o d e i n f a n c i a y l a a d o p c i n d e o t r o s c r i t e r i o s p o d r Æ p r o m o v e r m a y o r a p r o x i m a c i n e n t r e l o s n i æ o s y l o s a d u l t o s y s u s f o r m a s d e c o m p a r t i r p r o y e c t o s , r e s p o n s a b i l i d a d e s y c o m p r o m i s o s . P a l a b r a s c l a v e : P a r t i c i p a c i n i n f a n t i l . C o n c e p t o d e i n f a n c i a . I n s t i t u c i o n a l i z a c i n d e l a i n f a n c i a . V i s i b i l i d a d i n f a n t i l .
3 1 2 P a i d Ø i a , 2 0 0 7 , 1 7 ( 3 8 ) , 3 1 1 - 3 2 0 P r o t a g o n i s m o o u p a r t i c i p a ª o i n f a n t i l ? P r o c e s s o s d e c i s r i o s e v i s i b i l i d a d e e m q u e s t ª o A o r e f e r i r - s e f o r m a c o m o o s a d u l t o s d o i n c i o d o s Ø c u l o X X e n t e n d i a m a i n f n c i a , c o m t o d a a p r o p r i e d a d e , K o r c z a k ( 1 9 1 9 / 1 9 8 4 , p . 9 5 ) a b o r d a u m d o s e l e m e n t o s c e n t r a i s q u a n d o s e t r a t a d e a s s u m i r u m p a p e l d e p r o t a g o n i s m o e m u m c o n t e x t o s o c i a l : E a n o s s a a b o r d a g e m d a i n f n c i a , n ª o s e r Æ r e v e l a d o r a d o e g o c e n t r i s m o d o a d u l t o ? E d u c a d o s n a e s c r a v a t u r a ,
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