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Desafios Do Ensino Na Atualidade: Preparando Estudantes Para O Mundo Em Constante Mudança.

Por:   •  29/7/2023  •  Trabalho acadêmico  •  392 Palavras (2 Páginas)  •  36 Visualizações

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Nome: Julia Canani de Lima.                                             1NA.

DESAFIOS DO ENSINO NA ATUALIDADE: PREPARANDO ESTUDANTES PARA O MUNDO EM CONSTANTE MUDANÇA.

Como o professor Vandei comentou, a nossa escola de hoje em dia é muito tecnicista, e para mudar um pouco esse modelo educacional e deixar nossas escolas mais abrangentes, e adequadas para os alunos e comunidade, alguns métodos podem ser considerados, sendo eles: fugir um pouco do tradicionalismo, deixando o currículo mais diversificado, com matérias e experiências de aprendizado para ajudar os alunos a descobrirem seus interesses, além de desenvolverem uma ampla gradação de habilidades. Incentivar a aprendizagem ativa, onde os alunos são mais participativos no processo de ensino-aprendizagem, envolvendo-se em discussões, debates e atividades práticas. A criatividade e a inovação deveriam ser mais incentivadas estimulando a imaginação dos alunos e incentivando-os a encontrar soluções originais para os desafios que enfrentam.

Com a tecnologia presente cada vez mais em nossas vidas, devemos aproveitar ela cada vez mais, principalmente nas instituições de ensino, no qual ela ajuda professor e aluno, pois utilizando a tecnologia de forma estratégica e certa para melhorar a experiência educacional, ela pode proporcionar aos alunos acesso a recursos educacionais online, plataformas de aprendizagem interativas e ferramentas de colaboração e pesquisa.

Os professores poderiam repensar a forma de avaliação dos alunos, considerando não apenas o desempenho técnico, mas também suas habilidades de pensamento crítico, capacidade de resolver problemas e trabalho em equipe. O modelo de escola “libertadora” nos dias de hoje talvez fizesse uma grande diferença, pois ela preza o diálogo, a valorização dos saberes, os temas geradores, gerando transformações, a valorização do social individual, a troca de saberes e autoridade, diferente da educação tradicional na qual o professor é o centro e autoridade, e eles visão mais a “memorização” do conteúdo, por isso citei o modelo de escola libertadora de Paulo Freire que defende essa educação mais “humanizada” e participativa, que luta contra a exclusão social e opressora, e que nos dias de hoje poderia quebrar um pouco desse gesso das escolas padronizadas, e quem sabe melhorar a educação e vencer os novos desafios que surgem ao decorrer do ensino.

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