E CONCEITUANDO A LUDICIDADE E O BRINCAR
Por: elen guedes • 25/4/2021 • Pesquisas Acadêmicas • 304 Palavras (2 Páginas) • 287 Visualizações
CURSO DE PEDAGOGIA
LUDICIDADE E PROCESSOS PEDAGÓGICOS
CONCEITUANDO A LUDICIDADE E O BRINCAR
- ATIVIDADE
- Com suas próprias palavras, discorra sobre o que é o LUDICO.
É um recurso ou mediação pedagógica, que ao trazer a brincadeiras ou jogos para a sala de aula ou ambiente familiar, para que através destas desenvolvam em sua coordenação motora, raciocínio, intelecto e até fisicamente, assim ocorrerá desenvolvimento humano aprendendo de forma prazerosa, significativa e de qualidade.
- Defina quem são os agentes do brincar:
Os agentes do brincar são as pessoas que, com conhecimento e competência, criam as oportunidades para que as crianças brinquem livremente. Podem ser: jovens, pais, educadores, profissionais, estudantes, voluntários de organizações da sociedade civil, pessoas na terceira idade, etc
- Espaços para brincar e aprender, podemos dizer que o ambiente ideal seria:
São aqueles que oferecem oportunidades e atividades lúdicas em um ambiente saudável e amoroso para as crianças interagirem com adultos e outras crianças, desenvolvendo um relacionamento de confiança com eles. Os espaços comunitários oferecem oportunidades lúdicas e apoiam as crianças no desenvolvimento das habilidades sociais. As crianças aprendem umas com as outras, sem se preocuparem com autoridade (pais/adultos). São ambientes informais onde as brincadeiras devem ser livres.
- Descreva com suas palavras, alguns objetivos relacionados ao jogo:
Quadro 1. OBJETIVOS RELACIONADOS AO JOGO | |
Respeitar limites | É estabelecer atos de amor próprio e também de amor ao próximo, como respeito, etc |
Socializar | Impor comportamento adequado no ambiente ou regras pra viver em sociedade. |
Criar e explorar a criatividade | É dar oportunidade de experimentar o novo, o diferente, estimula o pensar e assim se desenvolver seja no campo artístico ou cientifico. |
Interagir | Envolver de tal forma o sujeito e objeto de ensino que ocorra de forma prazerosa o aprendizado. |
Aprender a pesquisar (aprender a aprender) | Desenvolver a busca por novidade, liderar e a ter iniciativa. |
Fonte: adaptado de Haetinger e Haetinger (2009 |
ACADÊMICA: Elen Any Carvalho Guedes
TURMA: LPD031 TURNO: MATUTINO
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