Educação Especial
Por: mulherot • 10/11/2015 • Trabalho acadêmico • 607 Palavras (3 Páginas) • 153 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
NOME | xxxxxxx |
RA | xxxxxxx |
Atividade Colaborativa
Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Atividade Colaborativa
Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da professora-tutora Eliza Márcia Oliveira Lippee.
Anhanguera Educacional
2015
- Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3 , 4 e 5 da disciplina.
Integração Escolar: Adequar o aluno com necessidades especiais ao ambiente escolar, garantindo uma educação de qualidade que contribua para sua formação e capacitação garantindo sua educação.
Inclusão Escolar: Garantia de educação respeitando as diferenças, com atendimento especializado e adaptado ao aluno com necessidades especiais.
Educação Especial: Educação para pessoas com necessidades especiais em ambientes e locais especializados e específicos de acordo com a necessidade de cada um.
- Escrever aproximadamente três parágrafos contextualizando a inclusão escolar e o papel da Educação Especial na educação brasileira. Para isso, recorra aos materiais das aulas-tema 1, 2, 3, 4 e 5 da disciplina e ao livro-texto da disciplina.
Para que se tenha uma inclusão na sala de aula, é preciso colocar um profissional ou professor capacitado para acompanhar este aluno com necessidade especial, para que se tenha realmente uma educação de qualidade prevista na lei da LDB 9394/96.
No Brasil, é garantida a vaga ao aluno, mas não é garantida a educação, pois temos muitos professores despreparados para lidar com as situações de adaptar o aluno especial a sociedade, pois falta recursos e metodologias para esse trabalho.
- Escrever aproximadamente quatro parágrafos fazendo uma análise e reflexão sobre a relação entre o texto indicado, o vídeo e o estudo de caso, retomando a discussão sobre o tema feita com seus colegas no fórum de discussão, respondendo às questões:
√ Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e os conceitos inclusão, integração escolar e educação especial?
√ Qual a relação entre o vídeo “DIFERENTE mas igual” e Rodrigo, o garoto inquieto do estudo de caso?
Os dois fatos demonstram que o diferente faz parte do aprendizado, pelo fato dela entender que a função deles pode servir para a mesma finalidade, sendo necessário um atendimento diferenciado e um apoio, fazendo a diferença na vida da criança e em seu aprendizado.
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